數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)在當(dāng)今的信息和技術(shù)世界中無(wú)處不在。它們的理論、模型和方法是我們分析、理解和建立我們周?chē)澜绲姆绞降慕M成部分。它們?cè)趲缀跛型苿?dòng)科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的努力中都發(fā)揮著關(guān)鍵作用,并為解決我們這個(gè)時(shí)代一些最緊迫的人類(lèi)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)。麥吉爾大學(xué)數(shù)學(xué)本科課程輔導(dǎo)。
1.MATH 235 代數(shù)1 (3 學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):集合,函數(shù)和關(guān)系。證明的方法。復(fù)數(shù)。整數(shù)的可分性理論和模塊化算術(shù)。多項(xiàng)式的可分理論。環(huán),理想和商環(huán).場(chǎng)和從多項(xiàng)式環(huán)構(gòu)建的場(chǎng).群, 子群和余集; 群對(duì)集合的作用。
2.MATH 236 代數(shù)2 (3 學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):場(chǎng)上的線(xiàn)性方程。向量空間介紹。線(xiàn)性映射。線(xiàn)性映射的矩陣表示。決定因素.特征向量和特征值.可對(duì)角線(xiàn)化的運(yùn)算符.卡利-哈米爾頓定理.雙線(xiàn)性和二次方形式.內(nèi)積空間, 對(duì)稱(chēng)矩陣的正交對(duì)角化.典型形式.
3.MATH 242 分析 1 (3 學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):嚴(yán)格介紹序列和實(shí)數(shù)以及實(shí)線(xiàn)上連續(xù)函數(shù)和可微函數(shù)的基本屬性。
4.MATH 249 復(fù)雜變量榮譽(yù)課程(3學(xué)分) *
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):復(fù)變函數(shù);Cauchy-Riemann方程;Cauchy定理及其后果。泰勒和洛朗擴(kuò)展。殘差計(jì)算;實(shí)數(shù)積分的評(píng)估;特殊函數(shù)的積分表示;復(fù)數(shù)反轉(zhuǎn)積分。共形映射; Schwarz-Christoffel變換; Poisson的積分公式; 應(yīng)用.
5.MATH 314 高級(jí)微積分 (3個(gè)學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):作為矩陣的導(dǎo)數(shù)。鏈?zhǔn)揭?guī)則。隱式函數(shù)。受限的最大值和最小值。雅各邦。多重積分。線(xiàn)和面積分.格林、斯托克斯和高斯的定理。傅里葉級(jí)數(shù)與應(yīng)用.
6.MATH 317 數(shù)值分析 (3 學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):誤差分析。通過(guò)迭代實(shí)現(xiàn)方程的數(shù)值解。內(nèi)插法。數(shù)值微分和積分。微分方程的數(shù)值解法介紹。
7.MATH 324 統(tǒng)計(jì)學(xué) (3個(gè)學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):取樣分布,點(diǎn)和區(qū)間估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,或然率表,非參數(shù)推理,回歸,貝葉斯推理。
8.MATH 208 統(tǒng)計(jì)計(jì)算簡(jiǎn)介(3學(xué)分)
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)(科學(xué)):基本數(shù)據(jù)管理。數(shù)據(jù)可視化。探索性數(shù)據(jù)分析和描述性統(tǒng)計(jì)。編寫(xiě)函數(shù)。仿真和并行計(jì)算。交流數(shù)據(jù)和記錄代碼以進(jìn)行可重復(fù)的研究。
以上就是關(guān)于麥吉爾大學(xué)數(shù)學(xué)本科課程輔導(dǎo)的講解,海馬課堂專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo),2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。