選擇專業(yè)可能是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的，特別是對(duì)于一個(gè)仍然不確定他/她應(yīng)該走哪條路的高中生。通常情況下，學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，會(huì)根據(jù)他們所申請(qǐng)的學(xué)校，根據(jù)專業(yè)的聲譽(yù)，以學(xué)生最尋求的適合的專業(yè)為準(zhǔn)，找到成功的方法。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)十大優(yōu)秀專業(yè)有哪些?

1.計(jì)算機(jī)科學(xué)(SCS)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)本科專業(yè)結(jié)合了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)核心課程，并能夠通過在第二個(gè)學(xué)科中的必要輔修課程在另一個(gè)領(lǐng)域獲得實(shí)質(zhì)性的深度。該課程還為你提供了許多科學(xué)和人文課程的選擇。計(jì)算機(jī)是一門與許多領(lǐng)域有著緊密聯(lián)系的學(xué)科，該課程為你追求這些領(lǐng)域提供了無可比擬的靈活性。

2.商業(yè)(TSB)

泰珀商學(xué)院是世界上最好的商學(xué)院之一。本科商業(yè)課程以嚴(yán)格的課程為基礎(chǔ)，側(cè)重于管理的技術(shù)方面，加上利用卡內(nèi)基梅隆大學(xué)六個(gè)本科學(xué)院的優(yōu)勢，提供廣泛的自由教育課程。它強(qiáng)調(diào)量化決策和解決問題的分析方法。

3.設(shè)計(jì)(CFA)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)為設(shè)計(jì)是一門人文學(xué)科：構(gòu)思、規(guī)劃和塑造產(chǎn)品的藝術(shù)，這些產(chǎn)品是為了滿足人們的個(gè)人和集體需求和欲望而制造的。設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位(BDes)為設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備了一個(gè)高度重視人類互動(dòng)質(zhì)量的世界。你可以開發(fā)和設(shè)計(jì)產(chǎn)品、人工制品、環(huán)境、系統(tǒng)和服務(wù)，以支持和加強(qiáng)這些交流。

4.人工智能(SCS)

BSAI課程為你提供深入的知識(shí)，你需要將大量的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作的決策。該計(jì)劃及其課程側(cè)重于如何利用復(fù)雜的輸入來做出決策或增強(qiáng)人類的能力。課程包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算建模、機(jī)器學(xué)習(xí)和符號(hào)計(jì)算的課程。

5.戲劇(CFA)

戲劇學(xué)院是世界上最杰出的戲劇藝術(shù)學(xué)院項(xiàng)目之一。它在一所主要研究型大學(xué)的背景下具有獨(dú)特的地位。畢業(yè)生作為執(zhí)業(yè)藝術(shù)家、手工藝人、教育家、理論家、企業(yè)家、行政人員和藝術(shù)創(chuàng)新者對(duì)國家和國際藝術(shù)界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校成立于1914年，其教育使命是將戲劇先例與當(dāng)前最佳實(shí)踐、創(chuàng)新、新技術(shù)和所有戲劇藝術(shù)學(xué)科的研究相結(jié)合。

6.建筑學(xué)(CFA)

建筑學(xué)院致力于與環(huán)境、社會(huì)和技術(shù)創(chuàng)新相聯(lián)系的卓越的建筑設(shè)計(jì)，以及它與建筑學(xué)研究生研究的緊密聯(lián)系。憑借對(duì)可持續(xù)城市化的獨(dú)特關(guān)注，建筑學(xué)院致力于探索創(chuàng)造性的綜合解決方案，以提高我們城市的生活質(zhì)量和我們居住地的可持續(xù)性。建筑學(xué)院提供對(duì)建筑學(xué)科的深度浸潤，并通過更廣泛的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的跨學(xué)科創(chuàng)新和創(chuàng)造性探索的文化來加強(qiáng)。

7.電氣和計(jì)算機(jī)工程系(CIT)

電氣和計(jì)算機(jī)工程系(ECE)積極從事新技術(shù)前沿的教育和研究。重要的是，所有的電氣和計(jì)算機(jī)工程師都有足夠深度和廣度的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。社會(huì)對(duì)能夠跨越傳統(tǒng)學(xué)科界限的工程師越來越重視。CMU的ECE課程培養(yǎng)出能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的世界級(jí)工程師。

8.機(jī)械工程(CIT)

機(jī)械工程系為學(xué)生的個(gè)人職業(yè)道路做準(zhǔn)備。他們培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)當(dāng)今工程師所面臨的快速變化的技術(shù)的能力。 擁有機(jī)械工程學(xué)位，你可以設(shè)計(jì)、分析和制造新產(chǎn)品和技術(shù)。該課程強(qiáng)調(diào)工程理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能。學(xué)生學(xué)會(huì)如何解決實(shí)際問題，并通過將概念轉(zhuǎn)化為可靠和具有成本效益的設(shè)備和工藝來分析情況。

9.數(shù)學(xué)科學(xué)(MCS)

談到數(shù)學(xué)科學(xué)系，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)擁有一批致力于探索和定義數(shù)學(xué)的關(guān)鍵人物。數(shù)學(xué)科學(xué)項(xiàng)目提供了較大機(jī)構(gòu)所不能提供的那種個(gè)人關(guān)注。在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)的教師(約40名全職)和學(xué)生(每年約50名初級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)生)都很出色。

10.計(jì)算生物學(xué)(SCS)

計(jì)算生物學(xué)的成功需要大量的基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)科學(xué)的技術(shù)知識(shí)。它還需要廣泛的生物學(xué)直覺和對(duì)實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的一般理解。然而，最重要的是，它要求學(xué)生能夠通過在這兩個(gè)領(lǐng)域之間建立聯(lián)系來整合他們的知識(shí)。CMU鼓勵(lì)本科生的研究，教師非常愿意指導(dǎo)本科生的研究，并給予學(xué)分。完成該專業(yè)的學(xué)生將為博士課程做好理想的準(zhǔn)備。這包括生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，包括計(jì)算生物學(xué)，系統(tǒng)生物學(xué)，或定量生物學(xué)。

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