生物學(xué)項(xiàng)目致力于成為提供動(dòng)植物生物學(xué)課程和研究的領(lǐng)先項(xiàng)目。該計(jì)劃的目標(biāo)是培養(yǎng)具有以下特點(diǎn)的畢業(yè)生：(1) 通過提高生物科學(xué)、生物多樣性和生物保護(hù)方面的熟練程度和知識(shí)，為工作或研究生學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;(2) 技術(shù)嫻熟、受人尊敬、有道德和高度競爭能力，能夠流利地使用馬來語和英語進(jìn)行交流;(3) 能夠通過對自然、人文和發(fā)展的深刻理解，通過在自然界中的應(yīng)用和研究生水平的研究，正確解釋和綜合生物信息;(4) 能夠通過利用和應(yīng)用通過該計(jì)劃獲得的知識(shí)，發(fā)展軟技能，解決發(fā)展問題和當(dāng)前變化。該計(jì)劃的實(shí)施基于持續(xù)的評(píng)估和各種教學(xué)方法，例如講座、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、實(shí)地考察、研討會(huì)、研究、論文和工業(yè)培訓(xùn)。該學(xué)位可以為您提供推進(jìn)學(xué)習(xí)所需的背景，參加教育、醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)等專業(yè)課程，在教育和其他公共部門等各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域工作，環(huán)境顧問，環(huán)保主義者，企業(yè)家，城市規(guī)劃師、動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家等等。

1.第一學(xué)年課程

·生物多樣性

·環(huán)境生物學(xué)

·現(xiàn)場方法

·分子生物學(xué)基礎(chǔ)

·一般遺傳學(xué)

2.第二學(xué)年課程

·陸地生態(tài)

·密碼植物學(xué)

·種子植物科

·生物學(xué)統(tǒng)計(jì)分析

·無脊椎動(dòng)物生物學(xué)

·昆蟲學(xué)

·植物解剖學(xué)和形態(tài)學(xué)

·科學(xué)傳播

·分子與計(jì)算生物學(xué)

3.第三學(xué)年課程

·細(xì)胞遺傳學(xué)

·分子系統(tǒng)學(xué)

·動(dòng)物行為

·Fisiologi Tumbuhan

·研究項(xiàng)目一

·研究項(xiàng)目二

4.第四學(xué)年課程

·工業(yè)培訓(xùn)

·保護(hù)生物學(xué)

·遺傳資源的管理和保護(hù)

·動(dòng)物生物技術(shù)

·動(dòng)物育種

·分類學(xué)和命名原則

·發(fā)育生物學(xué)

·植物育種

·種群遺傳學(xué)

以上就是關(guān)于馬來西亞國立大學(xué)生物學(xué)課程能不能輔導(dǎo)的內(nèi)容。海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。