微觀經(jīng)濟學導論 ECON1010課程將向?qū)W生介紹經(jīng)濟學研究，涵蓋微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的所有主要興趣領域。該課程專為滿足各種會計機構的認證要求而設計。然而，它也適合其他想要獲得經(jīng)濟學基礎知識的二年級或以上的學生。

　　微觀經(jīng)濟學導論 ECON1010課程目標

　　本課程的總體目標是：

　　全面介紹整個經(jīng)濟的運作，

　　提供對經(jīng)濟指標的定義和使用的正確理解，

　　為分析政府、企業(yè)和消費者的角色和行為提供合理的理解并提出方法建議;

　　讓學生參與有關經(jīng)濟學問題的辯論/討論

　　鼓勵學生對自己的學習負責(自主學習)，并獲得與本課程以外的各種情況相關的技能：如何進行分析性思考以及如何清晰直接地表達自己。

　　在本課程結束時，對學生的具體要求：

　　1.應用經(jīng)濟模型分析經(jīng)濟及其參與者;

　　2.在解決問題的背景下運用經(jīng)濟分析技術;

　　3.分析企業(yè)在各類市場中的投入產(chǎn)出選擇;

　　4.善于洞察消費者需求函數(shù)的基礎和作用;

　　5.定義主要概念以及經(jīng)濟指標并描述經(jīng)濟分析中使用的模型和方法

　　6.分析政府的作用;

　　7.分析外生沖擊對經(jīng)濟的影響;

　　8.根據(jù)連貫的一般原則構建有重點的論點。

　　微觀經(jīng)濟學的基本概念

　　微觀經(jīng)濟學的研究涉及幾個關鍵概念，包括(但不限于)：

　　激勵和行為：作為個人或公司的人們?nèi)绾螌λ麄兯媾R的情況做出反應。

　　效用理論：消費者將選擇購買和消費能夠最大化他們的幸福或“效用”的商品組合，這取決于他們有多少收入可用于支出。

　　生產(chǎn)理論：這是對生產(chǎn)或?qū)⑼度朕D(zhuǎn)化為產(chǎn)出的過程的研究。生產(chǎn)者力求選擇投入的組合和組合它們的方法，使成本最小化，從而使他們的利潤最大化。

　　價格理論：效用和生產(chǎn)理論相互作用產(chǎn)生了供求理論，供求理論決定了競爭市場中的價格。在一個完全競爭的市場中，它的結論是消費者要求的價格與生產(chǎn)者提供的價格相同。

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