澳洲大學聽證會的流程會根據(jù)不同的大學有所不同，但是大體的流程是相通的，接下來小編就為大家介紹一下澳洲大學聽證會流程。

1.對于涉及多名被指控學生的事件，首席行為官(或其指定人員)將決定是對所有被指控的學生進行一次合并聽證，還是對每個學生進行單獨聽證。如果被指控的學生認為合并聽證會對他們不利，他們可以向首席行為官申請單獨聽證。首席行為官的決定是最終的。

2.一位經(jīng)過培訓的大學社區(qū)成員擔任聽證會主持人。主持人的作用是維持秩序，解釋政策和程序，并確保聽證過程的公平。主持人：

主持聽證會。

將任何具有破壞性的人排除在程序之外。

應要求傳喚證人。

對證據(jù)的可接受性作出裁決。

確保所有程序得到遵守。這包括確保學生和投訴人的權利得到尊重，包括《禁止性騷擾、性暴力、跟蹤騷擾和相關不當行為的學生政策》中詳細規(guī)定的權利。

詢問參與者。

監(jiān)督聽證委員會的審議工作。

如果有必要成立特設委員會，則擔任聽證委員會的投票成員。

3.大學聽證委員會被召集起來。該委員會由大學社區(qū)的三名訓練有素的成員組成--一名教師或工作人員，以及兩名學生。

4.被指控的學生和投訴人在聽證會前至少十(10)個工作日被告知聽證會日期。該通知包括指控，審判長和聽證會成員的姓名，聽證會的時間、日期和地點，證人的姓名，以及經(jīng)過大學培訓的校園顧問名單。每一方都被要求在聽證會前至少五(5)個工作日向學生行為辦公室提供額外的證人信息和他們要提交的任何證明文件。當事人可根據(jù)要求查閱案件檔案。

5.被指控的學生和/或投訴人可以要求大學聽證會委員會的任何成員或主持者因正當理由(如利益沖突)而不參加聽證會。這一要求必須在聽證會前至少五(5)個工作日以書面形式向首席行為官(或其指定人員)提出。首席行為官會決定是否有合理的理由讓委員會成員或主持者離開，他們的決定是最終的。如果委員會成員或主持人被免職，首席行為官將從聽證委員會成員和主持人庫中挑選一名替代者。

6.任何一方都可以提交有充分理由的推遲請求。除有文件證明的、可核實的緊急情況外，在聽證會前不到5個工作日內收到的延期請求將不予考慮。審判長決定是否批準該請求，其決定為最終決定。支助人員或特定校園顧問的可用性并不是推遲的充分理由。如果聽證會必須推遲，或延期并在另一天繼續(xù)進行，審判長將決定何時重新召開聽證會。重新召開聽證會可以不提前10天通知。

7.投訴人和被指控的學生在聽證會上都可以得到校園顧問和支持人員的協(xié)助。校園顧問和支持人員不得向聽證會委員會或主持人發(fā)言，也不得直接參與聽證過程。不允許直接代表，除非有文件證明的殘疾需要幫助或需要翻譯。

8.在聽證會開始時，聽證會主持人概述了應遵循的程序。聽證會的錄音由學生行為辦公室負責，其他任何一方不得對聽證會進行錄音。聽證委員會的審議不被記錄。錄音是學生行為辦公室的財產，并保存在被指控學生的紀律檔案中。如果被指控的學生提出要求，我們將向其提供該錄音。如果由于某種原因沒有進行錄音，聽證會的決定必須包括對所提交信息的詳細總結。

9.如果有任何證人在場，他們將被解散，直到需要他們的證詞。

10.被指控的學生被要求對每一項被指控的違規(guī)行為作出回應，要么說 "負責"，要么說 "不負責"。如果被指控的學生沒有出席聽證會，主持者將代表該學生對每項指控做出 "不負責任 "的答辯。

11.聽證會開始時，行為官員宣讀調查報告，然后由聽證會委員會、主持者、投訴人和被指控的學生向行為官員提問。

12.投訴人進行陳述(對事件和被控違法行為的描述)。任何在大學聽證會上提供虛假信息的學生投訴人將受到《大學學生行為守則》的額外指控。投訴人介紹支持投訴的任何證據(jù)。然后，投訴人接受聽證會委員會、主持者和被指控學生的詢問。

13.被指控的學生進行陳述(如果他們選擇發(fā)言)。學生沒有義務發(fā)言，聽證委員會不能從學生不發(fā)言的決定中得出任何負面結論。然而，如果該學生決定發(fā)言，他們必須是真實的。任何在大學聽證會上提供虛假信息的學生都將受到《大學學生行為守則》的額外指控。

14.在他們的敘述中，被指控的學生介紹了任何為他們辯護的證據(jù)。然后，聽證會委員會、主持者和投訴人對被指控的學生進行詢問。

15.證人被逐一傳喚，并接受聽證會委員會、審判長、投訴人和被指控學生的詢問。如果受害者選擇作為證人而不是投訴人參與，他們將被首先傳喚作證，然后可以留在房間里參加聽證會的其余部分。所有證人都被要求確認他們的證詞是真實的。任何在大學聽證會上提供虛假信息的學生都將受到《大學學生行為守則》的額外指控。

16.如果證人不能出席聽證會，他們可以通過電話或視頻會議參與，由審判長決定。證人也可以提供書面聲明。該聲明必須由行為官員、學生主任或公證人簽名并見證。沒有在截止日期前提交的陳述或沒有適當見證的陳述，審判長可酌情排除。證人的陳述只能用于補充或解釋其他信息;僅靠書面陳述不足以支持調查結果。

17.當所有信息和證詞都提交完畢后，被指控的學生可以做結案陳述(可選)。結束語是對發(fā)言者希望聽證會得出的結論的簡要總結，并可包含反駁意見。申訴人也可以作總結發(fā)言。

18.在結束性陳述后，聽證會將進行閉門審議，以確定該學生是否違反了大學政策。主持人觀察審議情況，并確保審議是按照《大學學生行為準則》進行的。委員會的決定是以多數(shù)票作出的，任何委員會成員都不得棄權。主持人不參與投票(除非是特設聽證會，如下所述[#20])。

19.被指控的學生被推定為沒有責任，除非達到證據(jù)的標準。責任必須通過 "信息優(yōu)勢 "的證明標準來確定。這一標準要求聽證會委員會相信，這些指控更有可能是真實的。

20.如果聽證會成員缺席或無法任職，聽證會可由一個特設委員會繼續(xù)進行，在這種情況下，會議主持者作為第三位投票成員行事。只有在被指控的學生和投訴人都同意的情況下，聽證會才可以在特設委員會中進行。

21.一旦委員會做出決定，委員會的發(fā)言人將寫出委員會的決定和理由的摘要。主持人再次召開聽證會，發(fā)言人將聽證委員會的結論讀入記錄。

22.如果學生被認定沒有責任，聽證會結束。否則，制裁階段開始。被告學生和投訴人有機會提出適當?shù)闹撇媒ㄗh。被指控的學生可以提出性格證人或陳述，投訴人和/或受害者可以提交影響陳述。負責調查的行為官員會提出制裁建議，并向委員會提供被指控學生過去的紀律記錄(如果有的話)。

23.董事會隨后進行閉門討論，以決定制裁。處罰是以多數(shù)票決定的，委員會成員不得棄權。主持人觀察制裁的討論，但不進行投票(除非是在特設聽證會的情況下，如上文所述[#20])。一旦達成制裁決定，發(fā)言人將撰寫委員會的決定和理由的摘要。審判長重新召開聽證會，發(fā)言人在記錄中宣讀制裁決定。

23.委員會的決定副本將提供給被指控的學生和投訴人。委員會決定的書面摘要將成為該學生紀律檔案的一部分。

24.向被指控的學生提供有關如何對委員會的決定提出上訴的信息，聽證會結束。

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