測(cè)量中的假設(shè)檢驗(yàn)是一種方法，讓你檢驗(yàn)一項(xiàng)研究或考試的結(jié)果，以檢查你是否有重要的結(jié)果。你從根本上測(cè)試你的結(jié)果是否是實(shí)質(zhì)性的，通過(guò)整理你的結(jié)果因某種巧合而發(fā)生的幾率。這篇文章為大家?guī)?lái)美國(guó)留學(xué)生撰寫(xiě)假設(shè)檢驗(yàn)前必須知道的10件事。

1.假設(shè)檢驗(yàn)總結(jié)了研究設(shè)計(jì)中的信息：我們的報(bào)告說(shuō)："估計(jì)的平均治療效果是5(p=.02p=.02)。"他們用速記的方式說(shuō)，如果你想知道我們是否可以用平均數(shù)來(lái)區(qū)分這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的信號(hào)和噪音，事實(shí)上，我們可以。

2.假設(shè)是關(guān)于未觀察到的關(guān)系的主張：我們做實(shí)驗(yàn)是為了進(jìn)行可解釋的因果比較(Kinder and Palfrey 1993)，我們經(jīng)常估計(jì)平均因果效應(yīng)。在此，我們解釋一下評(píng)估關(guān)于因果效應(yīng)的主張與對(duì)因果效應(yīng)進(jìn)行最佳猜測(cè)之間的區(qū)別。

3.無(wú)效應(yīng)的零假設(shè)是一個(gè)精確的聲明：即使我們不能用直接觀察來(lái)了解反事實(shí)的因果效應(yīng)，我們?nèi)匀豢梢詫?duì)它們提出問(wèn)題，或建立理論模型，將一些干預(yù)或治療、背景特征和潛在結(jié)果聯(lián)系起來(lái)。

4.弱空假設(shè)是一個(gè)關(guān)于集合潛力的聲明：根據(jù)我們的學(xué)術(shù)任務(wù)幫助團(tuán)隊(duì)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)可能會(huì)影響一些單位，但平均而言，沒(méi)有任何影響。為了編纂這種直覺(jué)，研究人員可以寫(xiě)一個(gè)關(guān)于潛在結(jié)果的平均值的無(wú)效假設(shè)，或其他一些潛在結(jié)果的匯總，而不是關(guān)于整個(gè)潛在結(jié)果的集合。

5.隨機(jī)化使我們能夠測(cè)試關(guān)于我們沒(méi)有觀察到的東西的假設(shè)：無(wú)論我們是直接假設(shè)單位層面的影響，還是假設(shè)它們的平均值，我們?nèi)匀槐仨毭鎸?duì)區(qū)分信號(hào)和噪聲的問(wèn)題。假設(shè)只是指潛在的結(jié)果。

6.觀察到的結(jié)果與治療分配之間的關(guān)系：給定一個(gè)假設(shè)和一個(gè)從未觀察到的結(jié)果的映射，假設(shè)檢驗(yàn)的下一個(gè)要素是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字用一個(gè)數(shù)字概括了治療和觀察結(jié)果之間的關(guān)系。

7.P值表示研究設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字說(shuō)明了多少信息：假設(shè)檢驗(yàn)需要假設(shè)下的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分布。在簡(jiǎn)單的假設(shè)檢驗(yàn)中，我們不接受無(wú)效假設(shè)。

8.有時(shí)人們想用pp值做決定：請(qǐng)記住，pp值使用一個(gè)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量和重復(fù)實(shí)驗(yàn)的想法來(lái)量化研究設(shè)計(jì)中關(guān)于假設(shè)的信息。是設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量函數(shù)和假設(shè)產(chǎn)生了一個(gè)概率分布。

9.一旦你使用p值來(lái)拒絕假設(shè)，你就會(huì)犯錯(cuò)：一個(gè)好的測(cè)試很少拒絕真實(shí)的假設(shè)(即有一個(gè)可控的假陽(yáng)性錯(cuò)誤率)，并且很容易從噪聲中發(fā)現(xiàn)信號(hào)(即有良好的統(tǒng)計(jì)能力，很少犯在噪聲中錯(cuò)過(guò)信號(hào)的錯(cuò)誤)。

10.關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)還需要知道什么：盡可能多地收集關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的信息。假設(shè)檢驗(yàn)作業(yè)幫助將幫助你獲得所有你需要的信息。

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