引言

引言應(yīng)該：

定義你的主題并為審查文獻(xiàn)提供適當(dāng)?shù)谋尘?

說(shuō)明你審查文獻(xiàn)的理由，即觀點(diǎn);

解釋審查的組織結(jié)構(gòu)，即順序;

說(shuō)明審查的范圍，即包含了哪些內(nèi)容，不包含哪些內(nèi)容。例如，如果你正在審查有關(guān)兒童肥胖的文獻(xiàn)，你可能會(huì)說(shuō)：一大批關(guān)于總體人口肥胖趨勢(shì)的研究。然而，由于這項(xiàng)研究的焦點(diǎn)是兒童肥胖，這些研究將不會(huì)被詳細(xì)審查，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提及。

主體

主體應(yīng)該：

根據(jù)共同主題組織文獻(xiàn);

深入了解你選擇的主題與更廣泛的主題領(lǐng)域之間的關(guān)系，例如兒童肥胖與肥胖的關(guān)系;

從審查的文獻(xiàn)的一般、更廣泛的視角轉(zhuǎn)向你研究的具體焦點(diǎn)。

結(jié)論

結(jié)論應(yīng)該：

總結(jié)現(xiàn)有文獻(xiàn)的重要方面;

評(píng)估審查文獻(xiàn)的當(dāng)前狀況;

識(shí)別現(xiàn)有知識(shí)的顯著缺陷或空白;

概述未來(lái)研究的領(lǐng)域;

將你的研究與現(xiàn)有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

以上就是關(guān)于“literature review格式介紹”的介紹，推薦海馬課堂論文輔導(dǎo)，專注解決學(xué)生在論文寫作中遇到的問(wèn)題。我們擁有4000多名來(lái)自海外的學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，涵蓋500多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。我們的輔導(dǎo)主要以傳授論文寫作方法和提高得分技巧為目標(biāo)，通過(guò)視頻1V1的方式進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生根據(jù)自己的論文要求和需求得到專屬備課和授課。

在輔導(dǎo)過(guò)程中，我們的導(dǎo)師會(huì)幫助學(xué)生分析論文作業(yè)題目的要求，確定論文的主題和標(biāo)題。同時(shí)，他們會(huì)講解與論文主題相關(guān)的課程知識(shí)點(diǎn)和理論，幫助學(xué)生梳理寫作思路，并提供詳細(xì)的大綱。我們還提供完整的參考文獻(xiàn)列表，并指導(dǎo)學(xué)生如何在論文中正確使用引用文獻(xiàn)，確保學(xué)生真正掌握海外學(xué)術(shù)寫作的技巧。

通過(guò)我們的論文輔導(dǎo)服務(wù)，學(xué)生不僅能夠應(yīng)對(duì)論文寫作中的各種難題，還能夠提升論文的綜合評(píng)分(GPA)，為自己的學(xué)術(shù)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。