商業(yè)考試不僅僅是記住事實(shí)和數(shù)字。它們要求您將知識(shí)和技能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景、分析數(shù)據(jù)、解決問(wèn)題并做出決策。為了在商業(yè)考試中取得好成績(jī)，您需要在復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握正確的技巧，以達(dá)到短時(shí)間內(nèi)高速?gòu)?fù)習(xí)的目標(biāo)。本文將從三個(gè)角度闡述如何復(fù)習(xí)滑鐵盧大學(xué)商業(yè)考試，如果你想快速提分，也可以尋求海馬課堂的考試輔導(dǎo)老師的幫助。

一、復(fù)習(xí)課程材料

1.盡早開(kāi)始并提前計(jì)劃。不要等到最后一刻才復(fù)習(xí)課程材料。至少在考試前幾周開(kāi)始復(fù)習(xí)，并制定一個(gè)切合實(shí)際的時(shí)間表，為每個(gè)主題分配足夠的時(shí)間。這將幫助您避免死記硬背和壓力，并讓您以舒適的速度復(fù)習(xí)材料。

2.利用多種資源。不要僅依賴一種信息來(lái)源來(lái)復(fù)習(xí)您的課程材料。結(jié)合使用資源，例如講義、教科書(shū)、幻燈片、講義、視頻、播客和在線文章。這將幫助您全面、平衡地了解課程材料，并讓您接觸到不同的觀點(diǎn)和例子。

3.積極、互動(dòng)地復(fù)習(xí)。不要只是被動(dòng)地閱讀或觀看課程材料。通過(guò)做筆記、總結(jié)、突出顯示、注釋、提問(wèn)、解釋和討論，積極地、交互式地參與其中。這將幫助您更深入地處理信息并更有效地保留它。

4.經(jīng)常測(cè)試自己。不要只復(fù)習(xí)你的課程材料。經(jīng)常使用抽認(rèn)卡、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)考試和其他自我評(píng)估工具來(lái)測(cè)試自己。這將幫助您檢查您的理解情況，找出您的差距，并提高您的記憶力和表現(xiàn)。

5.尋求反饋和支持。不要單獨(dú)復(fù)習(xí)你的課程材料。向你的導(dǎo)師、導(dǎo)師、同伴和導(dǎo)師尋求反饋和支持。這將幫助你澄清疑慮、糾正錯(cuò)誤并增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)。

二、設(shè)定目標(biāo)，確定優(yōu)先級(jí)

1.設(shè)定明智的目標(biāo)。 SMART 代表具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)和有時(shí)限。這些標(biāo)準(zhǔn)可以幫助您為審核設(shè)定現(xiàn)實(shí)且有意義的目標(biāo)。例如，您可以說(shuō)“我想在接下來(lái)的四個(gè)星期內(nèi)每天花兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)課程材料，從而在考試中取得至少 80% 的成績(jī)”，而不是說(shuō)“我想在考試中取得好成績(jī)”。

2.確定主題的優(yōu)先順序。并非所有主題對(duì)您來(lái)說(shuō)都同樣重要或同樣困難。您需要確定哪些主題是您的優(yōu)勢(shì)，哪些是您的劣勢(shì)。您可以使用各種方法來(lái)做到這一點(diǎn)，例如自我評(píng)估測(cè)試、講師的反饋或過(guò)去的試卷。獲得主題列表后，您可以根據(jù)其重要性和難度對(duì)它們進(jìn)行排名。您應(yīng)該為重要性和難度都高的主題分配更多的時(shí)間和精力，而為重要性和難度都較低的主題分配更少的時(shí)間和精力。

3.管理你的時(shí)間。時(shí)間管理對(duì)于有效的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。您需要平衡復(fù)習(xí)課程材料、練習(xí)考試問(wèn)題和休息之間的時(shí)間。您還需要避免拖延、分心和壓力。您可以使用各種工具來(lái)幫助您管理時(shí)間，例如日歷、計(jì)時(shí)器、應(yīng)用程序或?qū)W習(xí)伙伴。你還應(yīng)該為你的復(fù)習(xí)制定一個(gè)定期的例行程序，并盡可能堅(jiān)持下去。您還應(yīng)該定期檢查您的進(jìn)度，并根據(jù)需要調(diào)整您的日程安排。

三、學(xué)習(xí)小組、同伴反饋和輔導(dǎo)的好處

1.學(xué)習(xí)小組。這些學(xué)習(xí)者集群提供了一個(gè)結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，成員可以在其中劃分復(fù)雜的主題，確保進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。例如，在一個(gè)專注于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的研究小組中，一名成員可以闡明復(fù)式記賬的原則，而另一名成員則通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界的公司示例揭開(kāi)資產(chǎn)負(fù)債表的神秘面紗。

2.輔導(dǎo)：海馬課堂的專業(yè)碩博導(dǎo)師都可以為滑鐵盧大學(xué)的留學(xué)生提供個(gè)性化的見(jiàn)解和解釋。導(dǎo)師可能會(huì)幫助剖析案例研究，指出教科書(shū)可能沒(méi)有深入涵蓋的企業(yè)戰(zhàn)略的細(xì)微差別。

海馬課堂留學(xué)生考前輔導(dǎo)

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