方法一：深入理解專業(yè)課程、學(xué)會(huì)舉一反三

澳洲大學(xué)期末考的是學(xué)生能否理解課程內(nèi)容，是否具有舉一反三的創(chuàng)造性思辨能力，留學(xué)生要想不掛科，就不能光靠死記硬背，而是應(yīng)當(dāng)在日常學(xué)習(xí)中深入理解核心知識(shí)點(diǎn)，并且在參考資料中拓展更多有價(jià)值的信息。

方法二：日常作業(yè)不容忽視

決定留學(xué)生是否掛科的關(guān)鍵要素除了期末考試成績(jī)，還有日常的各類作業(yè)，有的課程作業(yè)在總成績(jī)中的占比高達(dá)50%，可以說(shuō)作業(yè)掛了，那么這一門課程也就掛科了。因此，留學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，有不懂的地方要及時(shí)詢問(wèn)老師，或者求助靠譜的作業(yè)輔導(dǎo)老師，盡力讓每次作業(yè)都能拿到理想的分?jǐn)?shù)，也會(huì)讓你遠(yuǎn)離掛科隱患。

方法三：認(rèn)真記筆記，構(gòu)建重難點(diǎn)記憶樹

澳洲大學(xué)的大部分課程都是以教師講授為主，很多重點(diǎn)和拓展知識(shí)都會(huì)體現(xiàn)在教師PPT上，留學(xué)生只看自己課本是無(wú)法學(xué)透課程的，因此大家應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，這在期末考試的復(fù)習(xí)階段也會(huì)幫助你復(fù)習(xí)的更加高效。與此同時(shí)，留學(xué)生最好將學(xué)過(guò)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)，按照課程章節(jié)構(gòu)建出記憶樹，這能夠幫助留學(xué)生更好的掌握課程知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試。

但由于很多澳洲大學(xué)老師語(yǔ)速較快，留學(xué)生很難跟上課堂節(jié)奏，這會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就遺漏大量的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)也有一定影響，如果能有專業(yè)的名師幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，溫故知新，情況會(huì)好很多。

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