課程輔導(dǎo)內(nèi)容

COMP9311數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

大數(shù)據(jù)資源對(duì)幾乎所有重要的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的運(yùn)作至關(guān)重要，因此掌握它們的管理知識(shí)在工業(yè)界顯然非常重要。其中一個(gè)非常重要的平臺(tái)是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(RDBMS)。

本課程深入探討開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的實(shí)踐和RDBMS背后的理論。課程側(cè)重于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和查詢(xún)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)模式分析。它還將概述實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)所使用的技術(shù)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)研究的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

DATA5002數(shù)據(jù)可視化

本課程介紹了統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)可視化。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用包括R在內(nèi)的軟件工具制作自己的有效和有影響力的可視化圖表。課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)數(shù)據(jù)講故事的技能：結(jié)合數(shù)據(jù)、其可視化和敘述，創(chuàng)造一個(gè)有力的故事以推動(dòng)變革。主要內(nèi)容包括用于探索性和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的可視化技術(shù)，以及儀表板等交互式可視化。

DATA5011數(shù)據(jù)科學(xué)與決策項(xiàng)目A&B

該課程向?qū)W生介紹了在研究項(xiàng)目中應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)和決策技術(shù)的研究方法。項(xiàng)目課程作為數(shù)據(jù)科學(xué)與決策碩士課程的頂峰項(xiàng)目，要求學(xué)生運(yùn)用和展示他們?cè)谡n程中學(xué)到的知識(shí)。學(xué)生還需以視覺(jué)和口頭形式展示他們的工作，包括進(jìn)行演示。

DATA9001數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)

本課程提供了數(shù)據(jù)科學(xué)的廣泛概述，作為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)并理解和欣賞現(xiàn)代世界中數(shù)據(jù)科學(xué)的平臺(tái)。

學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。他們將接觸到諸如數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)和商業(yè)預(yù)測(cè)等主題。

ECON5103商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

一個(gè)介紹經(jīng)濟(jì)分析與政策的課程，特別應(yīng)用于商業(yè)決策。本課程為您提供運(yùn)用經(jīng)濟(jì)原理進(jìn)行決策的工具，并理解商業(yè)決策所必須面對(duì)的更廣泛經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

ECON5111戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)學(xué)

這門(mén)課程涵蓋了博弈論的基礎(chǔ)及其應(yīng)用。博弈論是分析戰(zhàn)略互動(dòng)情境的革命性方法。它對(duì)理解大公司之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)勵(lì)合同的設(shè)計(jì)、拍賣(mài)中的競(jìng)價(jià)、談判等經(jīng)濟(jì)和商業(yè)中的核心問(wèn)題至關(guān)重要。課程內(nèi)容包括同時(shí)博弈和順序博弈及其解決概念、信息不完全的博弈、重復(fù)博弈，以及一系列應(yīng)用和案例研究。

MATH5855多元分析

該課程提供了多元分析方法論背景，作為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的支柱。課程介紹了包括主成分分析、CANONICAL相關(guān)分析、聚類(lèi)分析、因子分析和判別分析在內(nèi)的多元技術(shù)。計(jì)算和數(shù)據(jù)分析在該課程中占據(jù)了重要位置。

MATH5905統(tǒng)計(jì)推斷

這門(mén)研究生課程介紹基于最大似然法和貝葉斯方法的一般推理理論。在決策理論框架內(nèi)討論估計(jì)、置信區(qū)間構(gòu)建和假設(shè)檢驗(yàn)。還討論了計(jì)算密集的方法，如自舉法，并將其與鞍點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)似然等漸近近似方法進(jìn)行比較。

課程輔導(dǎo)成果

1.展示對(duì)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素在現(xiàn)代社會(huì)中重要性的高水平理解，以及它們?cè)诟纳莆镔|(zhì)條件方面的貢獻(xiàn)。

2.批判性閱讀和理解，能夠邏輯思維，并能通過(guò)書(shū)面和口頭方式清晰表達(dá)。

3.通過(guò)探究、批判性分析和解決問(wèn)題的過(guò)程創(chuàng)造新的理解，包括構(gòu)建研究項(xiàng)目，展示研究和設(shè)計(jì)中的技術(shù)技能。

4.應(yīng)用高級(jí)數(shù)學(xué)和計(jì)算技術(shù)以及商業(yè)敏感度解決涉及復(fù)雜數(shù)據(jù)集的實(shí)際問(wèn)題。

5.在數(shù)學(xué)環(huán)境中批判性分析信息。

6.將最高道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于他們的職業(yè)生活。

7.展示在制定涉及定性和定量數(shù)據(jù)的問(wèn)題中的知識(shí)和技能。

8.使用適當(dāng)?shù)亩ㄐ院投考夹g(shù)準(zhǔn)備、處理、解釋和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

9.展示對(duì)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)查方法的高級(jí)工作知識(shí)，以及對(duì)客觀性和精確性的關(guān)注。

10.理解推測(cè)在問(wèn)題選擇和解決方案、假設(shè)構(gòu)建和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用。

以上就是關(guān)于“新南威爾士大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與決策課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo)，4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。