課程輔導(dǎo)內(nèi)容

COMP1001 信息技術(shù)中的問題解決方法論

該課程旨在為沒有計(jì)算機(jī)編程經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生提供基礎(chǔ)計(jì)算技能。具體而言，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何制定可計(jì)算問題的解決方案，并如何在高級編程語言中實(shí)現(xiàn)這些方案。

COMP1002 計(jì)算思維與問題解決

本課程的目標(biāo)是：

為沒有計(jì)算機(jī)編程經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生提供基礎(chǔ)的計(jì)算和編程技能。特別是，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何抽象和解決問題，以及如何在高級編程語言中實(shí)現(xiàn)這些解決方案;

使學(xué)生能夠成為具備終身問題解決能力的人員。

COMP1003 統(tǒng)計(jì)工具與應(yīng)用

完成該課程后，學(xué)生將能夠：

(a) 在數(shù)據(jù)分析和問題解決中發(fā)展和推導(dǎo)統(tǒng)計(jì)概念;

(b) 使用軟件工具和統(tǒng)計(jì)包來解決統(tǒng)計(jì)應(yīng)用問題;

(c) 通過持續(xù)自學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)問題的制定;

(d) 展現(xiàn)邏輯和分析思維能力。

COMP1004 人工智能與數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論

這門課程的目標(biāo)是：

向?qū)W生介紹人工智能與數(shù)據(jù)分析(AIDA)的概念和原理;

向?qū)W生展示AIDA在他們自己學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)例;

通過增強(qiáng)學(xué)生使用AIDA解決實(shí)際問題的理解，為他們后續(xù)選擇AIDA的輔修和第二專業(yè)做準(zhǔn)備;

提高學(xué)生對AIDA在日常生活中引發(fā)的倫理和社會問題的認(rèn)識。

COMP1011 編程基礎(chǔ)

這門課程的目標(biāo)是：

向?qū)W生提供計(jì)算機(jī)編程的基本要素知識;以及介紹開發(fā)更復(fù)雜計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序所需的基本編程技術(shù)。

COMP1012 編程基礎(chǔ)與應(yīng)用

該課程的目標(biāo)是：

向?qū)W生提供計(jì)算機(jī)編程基本要素的知識;

介紹計(jì)算機(jī)編程在解決不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嶋H問題中的應(yīng)用。

COMP1411 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論

本課程的目標(biāo)是：

向?qū)W生介紹構(gòu)成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的通用結(jié)構(gòu)和組件;

教育學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與編程之間的相互作用;

讓學(xué)生接觸到由微型計(jì)算機(jī)和多臺計(jì)算機(jī)組成的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

COMP1433 數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論

這門課程的目標(biāo)是：

理解數(shù)據(jù)分析的概念;

應(yīng)用數(shù)據(jù)分析工具;

加強(qiáng)學(xué)生在計(jì)算方面的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

COMP1901 信息技術(shù)研討會與專題

本課程的目標(biāo)是：

教育并激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)及其應(yīng)用的不同方面的興趣;

通過信息技術(shù)對本地和國際社會的影響，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野;

培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維、計(jì)算問題解決能力和邏輯推理技能;

教育學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的不同方面以及在信息技術(shù)行業(yè)創(chuàng)建新企業(yè)的過程;

使學(xué)生參與大學(xué)中的理想學(xué)習(xí)形式，包括自我調(diào)節(jié)、自主學(xué)習(xí)和深度理解。

課程輔導(dǎo)目標(biāo)

1.計(jì)算機(jī)科學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位旨在為畢業(yè)生提供扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)，如編程、計(jì)算思維和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這將使他們能夠開發(fā)專業(yè)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件。學(xué)生將培養(yǎng)強(qiáng)大的問題解決能力，并在幾乎所有行業(yè)的軟件開發(fā)中變得非常熟練。

2.企業(yè)信息系統(tǒng)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位旨在為畢業(yè)生提供良好的商業(yè)和技術(shù)技能基礎(chǔ)。畢業(yè)生在調(diào)查商業(yè)系統(tǒng)、識別改善這些系統(tǒng)的選項(xiàng)以及將商業(yè)需求與IT的應(yīng)用對接方面非常勝任。他們還具備在商業(yè)領(lǐng)域開發(fā)信息系統(tǒng)和管理業(yè)務(wù)項(xiàng)目的能力。

3.金融科技與人工智能榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)能夠開發(fā)智能軟件應(yīng)用和創(chuàng)新金融解決方案的金融技術(shù)專家，通過為他們提供良好的基礎(chǔ)計(jì)算知識，重點(diǎn)關(guān)注人工智能、扎實(shí)的金融概念以及在金融及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用計(jì)算技術(shù)所需的強(qiáng)大智力和實(shí)踐技能。他們將能夠適應(yīng)當(dāng)今快速變化的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會。

以上就是關(guān)于“香港理工大學(xué)計(jì)算機(jī)及AI智能課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。