墨爾本大學(xué)的人機交互(HCI)課程專注于研究人與計算機之間的互動。課程內(nèi)容包括用戶界面設(shè)計、用戶體驗(UX)研究、可用性測試和交互技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計直觀、易用的系統(tǒng)，理解用戶需求，評估技術(shù)對用戶的影響。

本文介紹了墨爾本大學(xué)本科人機交互課程輔導(dǎo)內(nèi)容，如果你有任何疑問，歡迎點擊藍(lán)字，我們將隨時為你解答~

1.交互設(shè)計基礎(chǔ)(INFO10003)

如何設(shè)計實用、可用且令人滿意的交互技術(shù)?我們?nèi)绾尾拍芨玫亓私庥脩粜枨?，以便為新技術(shù)的設(shè)計提供信息?交互設(shè)計基礎(chǔ)解決了這些問題，學(xué)生將學(xué)習(xí)以用戶為中心的設(shè)計過程所必需的關(guān)鍵理論、概念和行業(yè)方法。

2.可用性評估方法(INFO20004)

當(dāng)人們在工作或社交生活中使用我們的數(shù)字設(shè)計時，我們?nèi)绾沃浪鼈兪欠窨捎们矣杏?糟糕的設(shè)計會導(dǎo)致錯誤和挫敗感，并導(dǎo)致大量金錢和資源的浪費。數(shù)字設(shè)計師必須通過結(jié)構(gòu)良好的流程仔細(xì)評估和迭代他們的設(shè)計。在本課程中，學(xué)生將以必修課程交互設(shè)計基礎(chǔ)的基礎(chǔ)材料為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)用于進行可用性評估的關(guān)鍵行業(yè)方法和工具，并了解何時應(yīng)應(yīng)用這些方法以及如何解釋其結(jié)果。

3.用戶界面開發(fā)(INFO20005)

開發(fā)交互式系統(tǒng)的一項關(guān)鍵技能是構(gòu)建清晰且設(shè)計精良的用戶界面，并采用多種技術(shù)。在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計和構(gòu)建用戶界面。

本課程將介紹應(yīng)用于用戶界面設(shè)計的視覺傳達(dá)方法、技術(shù)和原則。學(xué)生將使用最先進的工具，迭代設(shè)計和制作新穎的用戶界面原型，從概念到實現(xiàn)，保真度不斷提高。圍繞這一過程，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何迭代地將需求和意圖轉(zhuǎn)化為設(shè)計結(jié)構(gòu)和工作界面原型。

4.高級界面原型設(shè)計(INFO30005)

在為當(dāng)今的設(shè)備進行設(shè)計時，我們?nèi)匀粚Ｗ⒂谥悄苁謾C和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。但未來的設(shè)備又會如何呢?本課程將探討未來設(shè)備的設(shè)計技巧和技術(shù)，這些設(shè)備正日益遠(yuǎn)離傳統(tǒng)的基于屏幕的交互。我們將考慮設(shè)計策略和對新技術(shù)設(shè)置的影響，例如虛擬和增強現(xiàn)實、智能家居、自動駕駛汽車和語音界面。學(xué)生將學(xué)習(xí)擴展他們當(dāng)前的設(shè)計實踐以涵蓋屏幕外的交互，同時還將學(xué)習(xí)現(xiàn)代原型設(shè)計技術(shù)以設(shè)想未來的交互技術(shù)。

5.游戲設(shè)計(INFO30009)

數(shù)字游戲是最大的娛樂產(chǎn)業(yè)之一，在社會中越來越普遍，并且在用戶體驗和在線社交互動方面處于新興技術(shù)的前沿。本課程將培養(yǎng)對游戲設(shè)計、互動性和沉浸感基本原理的理解和實踐知識。它將研究這些技術(shù)如何越來越多地應(yīng)用于健康、學(xué)習(xí)、網(wǎng)頁設(shè)計和新興虛擬現(xiàn)實體驗等環(huán)境。本課程將探索游戲理論的更深層次的概念基礎(chǔ)及其在數(shù)字領(lǐng)域之外的用途。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計游戲的基本原理、游戲是什么以及如何吸引玩家。他們將把這些知識應(yīng)用于游戲分析、游戲研究以及游戲體驗的說服力、變革性和教育潛力。

6.圖形與交互(COMP30019)

本課程介紹計算機圖形學(xué)和人機交互技術(shù)，以及人類感知和行為的生物學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)方面，這些方面為這些技術(shù)的應(yīng)用提供了信息。重點是 2D 和 3D 計算機圖形學(xué)以及用于表示和與動態(tài)場景中的對象交互的幾何建模技術(shù)?？紤]的技術(shù)包括變換幾何、照明模型和實時渲染(著色)模型。

本課程以基于自然用戶界面 (NUI) 開發(fā)平板電腦應(yīng)用程序為中心，自然用戶界面是人機界面開發(fā)人員使用的術(shù)語，通過連續(xù)學(xué)習(xí)的交互，人機界面實際上對用戶來說是不可見的?？赡芸紤]的技術(shù)包括：虛擬現(xiàn)實、電腦游戲、增強現(xiàn)實、遠(yuǎn)程呈現(xiàn)或其他模式，例如通過觸覺、音頻或圖像處理和分析進行交互。本課程通過讓學(xué)生培養(yǎng)分析技能來理解開發(fā)現(xiàn)實世界計算機圖形和交互應(yīng)用程序的復(fù)雜性，從而支持課程級目標(biāo)。

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