社會(huì)學(xué)作業(yè)與你接到的其他作業(yè)不同。它充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，克服這些挑戰(zhàn)并非易事。因此，你需要正確的指導(dǎo)才能寫(xiě)出最好的文章。因此，為了幫助你，小海馬整理了一些建議，它們將幫助你有效地寫(xiě)作。如果你需要更加專(zhuān)業(yè)的論文輔導(dǎo)，那么你可以點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)海馬課堂7*24H在線(xiàn)客服~

1.分析問(wèn)題

你需要回答的問(wèn)題是什么?你的作業(yè)取決于問(wèn)題和找到答案。在某些情況下，教授會(huì)指定主題，而有時(shí)你需要自己選擇主題。如果你沒(méi)有充分準(zhǔn)備課程，這兩種情況都會(huì)很麻煩。當(dāng)你被授予一個(gè)主題時(shí)，你需要對(duì)其進(jìn)行研究。在另一種情況下，你需要選擇一個(gè)你覺(jué)得有趣且基于時(shí)事的主題。既然你已經(jīng)確定了主題，你就需要理解它提出的問(wèn)題。以一種有趣的方式展示問(wèn)題。

2. 與你的教授交談

到目前為止，你還沒(méi)有掌握讓你脫穎而出的技能。你需要幫助才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。在這種情況下，最好的人可能是你的教授，他很清楚你需要如何撰寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)你選擇了你的主題后，和他談?wù)?。讓他確認(rèn)這個(gè)主題絕對(duì)適合你的寫(xiě)作，并且在你的課程范圍內(nèi)。此外，你需要和他進(jìn)行一次清晰的討論，了解他希望如何看待這份作業(yè)、作業(yè)的長(zhǎng)度以及風(fēng)格。

3. 開(kāi)始研究

你的研究不應(yīng)包括冗長(zhǎng)的程序。在找不到任何有用信息的地方挖掘是沒(méi)有意義的。始終在開(kāi)始研究時(shí)聽(tīng)取專(zhuān)家的建議。有些人花了太多時(shí)間進(jìn)行研究，因此無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)。我們建議你為研究分配固定的時(shí)間，并確保將所有內(nèi)容記錄在草稿紙上。

4. 整理你的收藏

完成研究后，是時(shí)候?qū)⑺袃?nèi)容整合在一起了。最好先粗略地記下所有要點(diǎn)，并正確放置數(shù)據(jù)。這將幫助你了解作業(yè)的流程以及如何以更好的方式展示事物。完成大綱后，請(qǐng)確保盡可能多地修改它以使其更好。一旦你確認(rèn)已包含所有內(nèi)容，你應(yīng)該與教授核對(duì)。

5. 結(jié)構(gòu)工作

完成準(zhǔn)備工作后，現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始組織工作了，這些工作可能看起來(lái)很容易，而且相對(duì)不必要，但相信我，它們確實(shí)可以在提交當(dāng)天決定一份作業(yè)是否優(yōu)秀。明確你的優(yōu)先事項(xiàng)，并根據(jù)指導(dǎo)方針以最方便讀者的方式規(guī)劃你的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。這將給你完成任務(wù)所需的信心。你將擁有一份為你的旅程制定的路線(xiàn)圖。

6. 盡一切努力避免抄襲

在撰寫(xiě)社會(huì)學(xué)作業(yè)時(shí)，要特別注意不要抄襲，即使是無(wú)意的抄襲。因?yàn)槌u可能會(huì)讓你失去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。首先，這可能會(huì)讓你的教授非常惱火，你的作業(yè)也會(huì)被拒絕。

海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)

1.根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專(zhuān)業(yè)老師。

2.老師根據(jù)學(xué)生情況，1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)。

3.講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿。