如果你是首次選擇美國(guó)大學(xué)課程，或者正處于選課時(shí)感到迷茫的階段，選擇合適的課程，挑選出優(yōu)秀的教授，將會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的影響。不少學(xué)生在選課時(shí)常常碰到這樣的問(wèn)題：有些課程的考試難度讓你在期末幾乎“崩潰”，有些課程的作業(yè)壓力讓你每晚都在與時(shí)間賽跑;而選擇“水課”看似輕松，但卻可能因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單導(dǎo)致學(xué)術(shù)成績(jī)不盡人意。

那么，如何在繁瑣的選課過(guò)程中，做到輕松應(yīng)對(duì)、搶課順利，又能兼顧學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)與個(gè)人發(fā)展呢?

美國(guó)大學(xué)的選課系統(tǒng)：Semester制 vs Quarter制

美國(guó)大學(xué)通常采用Semester制或Quarter制兩種學(xué)期制。每學(xué)期的學(xué)分要求不同，具體選擇多少門(mén)課程、多少學(xué)分會(huì)受到學(xué)分上限的限制。因此，選課不僅要考慮自己想學(xué)的內(nèi)容，還要考慮學(xué)分、課程負(fù)擔(dān)以及教授的教學(xué)風(fēng)格。

Semester制：一般一個(gè)學(xué)期為15周，每學(xué)期需要修一定數(shù)量的學(xué)分。

Quarter制：學(xué)期相對(duì)較短，大約10周，課程節(jié)奏更快，學(xué)分設(shè)置可能有所不同。

選課前的幾個(gè)重要小竅門(mén)

選課看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是一個(gè)需要策略的決策過(guò)程。以下是一些關(guān)鍵的選課竅門(mén)，幫助你在美國(guó)大學(xué)的選課過(guò)程中脫穎而出：

1. 關(guān)注課程的評(píng)分方式

如果一門(mén)課程的評(píng)分幾乎完全依賴(lài)于期末的大論文或者大考，那你可能會(huì)在最后幾周面臨巨大的工作量和壓力。為了避免這種情況，最好選擇那些結(jié)合了平時(shí)考試、小測(cè)驗(yàn)(quiz)和作業(yè)的課程，這樣可以分散你的壓力，避免一切工作都堆積到最后時(shí)刻。

2. 選擇合適的教授

教授的教學(xué)風(fēng)格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)你能否順利完成課程至關(guān)重要。通過(guò)網(wǎng)站如Rate My Professors，你可以提前了解教授的授課風(fēng)格、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及其他學(xué)生的評(píng)價(jià)。避免選擇那些有“考試殺手”名聲的教授，選擇那些評(píng)分相對(duì)寬松、教學(xué)風(fēng)格適合自己的教授，可以讓你事半功倍。切記，選課不僅僅是課程內(nèi)容本身，選對(duì)教授同樣重要。

一些教授可能講課內(nèi)容枯燥無(wú)味，讓你聽(tīng)得昏昏欲睡;而有的教授雖然講得有趣，但可能在考試中設(shè)置難度極高的“陷阱題”。了解教授的口碑，做出明智的選擇，能讓你避免很多不必要的麻煩。

3. 避免課程時(shí)間安排沖突

在選課時(shí)，合理安排你的時(shí)間表至關(guān)重要。美國(guó)的選課系統(tǒng)有時(shí)課程安排緊張，可能會(huì)導(dǎo)致課程時(shí)間重疊或選擇不到理想的課程。盡量選擇自己能夠接受的上課時(shí)間，并避免安排得過(guò)滿(mǎn)，保證有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和作業(yè)完成。

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