為什么一定要提前預(yù)習(xí)?

　　不少剛進(jìn)入大學(xué)的新生，在前幾個(gè)星期就陷入了“聽不懂、寫不出、跟不上”的焦慮狀態(tài)。原因無(wú)他，基礎(chǔ)太薄弱、術(shù)語(yǔ)太陌生、知識(shí)儲(chǔ)備不足。尤其是在香港都會(huì)大學(xué)這種強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)的環(huán)境里，如果沒有扎實(shí)的預(yù)習(xí)，很容易在學(xué)業(yè)上陷入被動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)绊?GPA 和學(xué)位等級(jí)。

　　不提前預(yù)習(xí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下問題：

　　1.上課語(yǔ)言聽不懂，無(wú)法吸收關(guān)鍵信息

　　2.寫作和作業(yè)無(wú)從下手，提交質(zhì)量低

　　3.小組討論跟不上節(jié)奏，容易被邊緣化

　　4.考試突擊無(wú)從準(zhǔn)備，成績(jī)頻頻告急

　　5.長(zhǎng)期壓力下心理負(fù)擔(dān)加重，自信心受挫

　　專業(yè)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)的作用是什么?

　　面對(duì)以上問題，家長(zhǎng)和學(xué)生都不應(yīng)掉以輕心。盲目自學(xué)往往效率低下，反而容易打擊學(xué)生積極性。此時(shí)，選擇專業(yè)的預(yù)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)，能起到事半功倍的效果。以海馬課堂的海外大學(xué)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)為例，他們專門針對(duì)港校新生量身定制課程，從語(yǔ)言適應(yīng)到專業(yè)知識(shí)都有覆蓋。

　　你可以從專業(yè)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)中收獲：

　　1.語(yǔ)言適應(yīng)：熟悉全英文授課模式，提高課堂聽課效率

　　2.課程梳理：提早掌握課程框架，了解考試重點(diǎn)與考核方式

　　3.專業(yè)術(shù)語(yǔ)積累：快速熟悉各類英文術(shù)語(yǔ)與學(xué)術(shù)表達(dá)

　　4.作業(yè)準(zhǔn)備：Essay寫作與案例分析技巧提前掌握

　　5.時(shí)間管理技巧：為開學(xué)后的學(xué)習(xí)安排做好節(jié)奏預(yù)演

　　海馬課堂的優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)模式

　　海馬課堂的大學(xué)預(yù)習(xí)服務(wù)擁有一套系統(tǒng)化的教學(xué)安排，適用于香港都會(huì)大學(xué)及其他港校的各類專業(yè)：

　　1.學(xué)習(xí)背景評(píng)估：根據(jù)學(xué)生高中的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)水平進(jìn)行評(píng)估，個(gè)性化設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)路徑

　　2.定制化課程安排：依據(jù)所報(bào)專業(yè)的教學(xué)大綱和考核模式設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)課程，實(shí)現(xiàn)與正課無(wú)縫銜接

　　3.重難點(diǎn)精講：重點(diǎn)突破考試?？純?nèi)容和知識(shí)難點(diǎn)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)

　　4.資源豐富：提供真實(shí)講義、公開課資源、模擬題等學(xué)習(xí)資料，拓寬學(xué)習(xí)視野

　　5.全程跟蹤反饋：配有專屬學(xué)習(xí)教練，定期反饋學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解進(jìn)展

　　寫在最后

　　對(duì)于即將開啟大學(xué)生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，提前預(yù)習(xí)不僅能緩解開學(xué)初的緊張情緒，還能增強(qiáng)自信、節(jié)省大量適應(yīng)時(shí)間，更有利于GPA的提升和未來(lái)的升學(xué)規(guī)劃。在港校這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境里，誰(shuí)能準(zhǔn)備得更充分，誰(shuí)就能先人一步。