必修課

　　1.漢語I：詞和句子

　　這門課主要講解漢語語法學的知識，中文授課，考核是3次開卷考。難度中等，好好復習都沒有問題。每節(jié)課知識容量比較大，如果沒有漢語相關基礎的uu建議每節(jié)課提前預習講義，不然容易跟不上課堂節(jié)奏。

　　2.漢語II：語音和文字

　　這門課主要涉及漢語語音學和文字學的內容，中文授課，有過半的內容和本科現(xiàn)代漢語學的差不多，因此本科漢語言的uu一定程度上可以吃老本(bushi)?？己耸?份小組報告+1篇個人論文+1次閉卷考試。課程內容不是很難，不過考核還是蠻靈活的，可以搭配著本科現(xiàn)代漢語教材來預習復習。

　　3.社會語言學

　　這門課涉及現(xiàn)代漢語中語言與社會的內容，英文授課，考核形式是2次作業(yè)+1次小組pre?？己酥饕茨闶欠裼凶鲅芯康哪芰?，難度不大但是想拿A并不容易。授課老師是系主任陶博士，老師很接地氣，會和我們分享他的經歷見聞，同時也理解我們一年授課碩的情況，人文關懷拉滿!

　　4.語義學和語用學

　　這門課對我來說是全新的內容，英文授課，考核是3次作業(yè)，難度中等。因為作業(yè)都是線上提交，所以每次作業(yè)平均分都很高(juan)。個人覺得還是挺有趣的，不過如果有和我一樣之前沒有語義學和語用學基礎的uu，強烈建議提前熟悉每節(jié)課要講的內容，不然容易因為不熟悉專業(yè)名詞等聽得一頭霧水。

　　選修課

　　1.手語語言學

　　這門課涉及手語背后的語言學知識以及聾文化，主要聚焦香港地區(qū)的聾人生態(tài)。英文授課，老師語速比較快，考核是兩三次限時線上測試+兩三次作業(yè)+小組書面報告+小組pre，任務量還是有點多的，考核難度也比較大。課堂沒有太多互動，總體偏沉悶一些。

　　2.二語習得和外語學習

　　英文授課。授課老師Angel很nice，每次上課都會很熱情地跟我們打招呼，也會貼心為我們準備紙質講義。課程互動性比較強，基本每節(jié)課都有若干次的小組討論，也經常有大佬上去即興pre(真的會被大佬的流利口語虐到)。還會請國際學校的老師過來和我們做分享?？己耸?次線上測試+1次作業(yè)+1份文獻綜述。

　　3.語言研究的統(tǒng)計學方法

　　這門課主要介紹常用的統(tǒng)計學方法和spss操作，分為理論和實驗兩部分，實用性很強。英文授課，考核形式是1次開卷測驗(來得很突然，據說是為了考勤)+2次閉卷考試+1次小組pre。個人覺得課上內容不太好懂，很多時候真的聽得一頭霧水，實驗操作更多時候也只是單純的模仿操作，但不知道該如何解讀數據。

　　4.語言教學和研究中的研究方法

　　這門課和上面那門課的內容差不多，兩門課結合著學可以對統(tǒng)計方法有更好的理解。主要是英文授課，中文輔助。老師講解非常清晰易懂、深入淺出，真的是把各種統(tǒng)計學理論方法揉碎了講。在前期會一步步教我們分析論文結構、撰寫文獻綜述及研究論文，后期到機房上課后會演示如何操作spss、分析解讀報告數據、制作表格等。個人覺得是收獲最大的一門課!考核形式是1次小組pre+1份文獻綜述+1份研究設計，任務量和難度都比較大。老師要求很嚴格，只有極少一部分同學能拿A-以上。

　　5.教育語言學導論

　　這門課更像是語言學導論，和教育沒有太大的關系。授課老師是美國人，可以聽到純正的美式口語。教材是Fromkin的《語言學概論》，如果有備考過cu語言學項目的uu學起來可能會輕松一些。課堂互動性很強，每節(jié)課都會有若干次的小組討論，也有隨機遞麥環(huán)節(jié)。老師對教育很有熱情，課上會走下來和我們交流討論，課間也會下來了解記錄我們的想法?？己诵问绞?次作業(yè)(除節(jié)假日外每周都會有小作業(yè))+3次閉卷考試，考試難度不大但考得很細。

　　6.漢語語義學和語料庫語言學

　　這門課是和博士生一起上的，英文授課，難度較大。老師是大佬，會教我們如何使用語料庫辨別近義詞的細微區(qū)別。考核形式是2次作業(yè)+1份report。碩士生如果做pre會有額外加分，不強制要求。如果想拿高分的話要重視最后的report。中間還有兩次線上輔導，博士生會向我們演示如何使用語料庫并進行答疑。

　　總體來說

　　cl的課程設置還是蠻豐富的，大家可以結合自身興趣和發(fā)展方向去選擇。一學期五門課有20個due還是蠻正常的，課程壓力不小但個人覺得學習強度還好，安排好時間完全可以handle。