許多學(xué)生就趕緊到處找辦法，比如課程全程錄音，這個(gè)并不太建議，有些學(xué)生想過(guò)帶錄音筆或者手機(jī)錄下來(lái)回去慢慢啃。

　　但是!首先你得問(wèn)老師行不行(有些老師超介意)，其次吧...錄出來(lái)的效果，你懂的!全是雜音，關(guān)鍵是你光聽(tīng)聲音，看不到老師的板書或者PPT，回去再聽(tīng)一遍簡(jiǎn)直折磨!效率低到懷疑人生，聽(tīng)兩遍更懵了... 真的，無(wú)效還浪費(fèi)時(shí)間!剛開(kāi)始聽(tīng)不懂太正常了，別因?yàn)檫@個(gè)就慫了或者覺(jué)得自己不行!

　　推薦神器們：

　　1. Otter - 課堂“速記員”：這玩意兒牛在它能實(shí)時(shí)把老師說(shuō)的話轉(zhuǎn)成文字!上課就開(kāi)著(當(dāng)然最好靜音或者跟老師說(shuō)一聲)，你一邊聽(tīng)(能聽(tīng)懂多少算多少)，一邊瞄著屏幕上的文字，一下子就容易跟上了。下課復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)著文字再看PPT或者筆記，效率高太多!對(duì)練聽(tīng)力也超有幫助。

　　2. 譯妙蛙翻譯 - “同傳小天使”：它最牛的是能實(shí)時(shí)翻譯!老師在上面講，你手機(jī)/平板(或者電腦)上直接出中英文字幕(或者你要的其他語(yǔ)言)，就跟看雙語(yǔ)電影似的!特別是老師講得快或者口音重的時(shí)候，瞄一眼字幕就秒懂關(guān)鍵點(diǎn)。課后還能把翻譯記錄導(dǎo)出來(lái)復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直不要太爽!準(zhǔn)確率也比較高!

　　3. Google Drive - 小組作業(yè)“救命稻草”：澳門小組作業(yè)超多!這時(shí)候Google Drive就是神器。寫報(bào)告、做PPT，大家同時(shí)在線編輯同一個(gè)文檔，誰(shuí)改了啥清清楚楚，不用文件傳來(lái)傳去搞混版本。效率蹭蹭漲，溝通成本直線下降!

　　當(dāng)然，對(duì)于自學(xué)能力比較差的同學(xué)，可以嘗試留學(xué)生課程輔導(dǎo)，通過(guò)專業(yè)的老師的講解，能夠大大提升學(xué)習(xí)效率。

　　海馬課堂將會(huì)如何幫助你?

　　第一階段：課前溝通

　　復(fù)盤成績(jī)單，分析強(qiáng)弱項(xiàng)，了解學(xué)生當(dāng)前的筆記方法、節(jié)奏，找出效率瓶頸，設(shè)定可衡量的階段性目標(biāo)。

　　第二階段：核心概念攻堅(jiān)

　　以當(dāng)前課程內(nèi)容為例，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)操，將零散知識(shí)系統(tǒng)化，精講核心概念與底層邏輯，而非照本宣科，確保知識(shí)點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)消化。

　　第三階段：傳授技巧

　　分析高分范文的結(jié)構(gòu)、論證邏輯、文獻(xiàn)引用規(guī)范和語(yǔ)言表達(dá)，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)表達(dá)能力，根據(jù)課程考核特點(diǎn)，分題型訓(xùn)練。

　　以上就是關(guān)于澳門科技大學(xué)護(hù)理碩士英文授課聽(tīng)不懂怎么辦的介紹，對(duì)于有疑問(wèn)的同學(xué)，可以隨時(shí)與我們的7×24小時(shí)在線客服進(jìn)行溝通哦。