作為一名藝術(shù)留學(xué)生,你的熱情驅(qū)動(dòng)著你的實(shí)踐,在創(chuàng)作任何作品時(shí),直覺(jué)往往先行,而邏輯思維則退居次位。正如大多數(shù)藝術(shù)留學(xué)生所知道的,這正是令人興奮的部分,一場(chǎng)走向未知道路的冒險(xiǎn)。下面的專(zhuān)業(yè)的
留學(xué)生論文輔導(dǎo)——海馬課堂,為大家列出了幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟,可以幫助你撰寫(xiě)一份突出的proposal,并獲得必要的資助,使你的項(xiàng)目成為現(xiàn)實(shí)。
第一步:做研究
確保你已經(jīng)訂閱了資助機(jī)構(gòu)、駐留信息聚合平臺(tái)、藝術(shù)畫(huà)廊,以及來(lái)自城市、省或州藝術(shù)委員會(huì)的收購(gòu)征集的新聞簡(jiǎn)報(bào)。
你不希望在截止日期前才聽(tīng)說(shuō)這個(gè)機(jī)會(huì)——更糟的是,在它已經(jīng)過(guò)去之后才知道。提前兩個(gè)月開(kāi)始寫(xiě)你的通用proposal。你需要時(shí)間搭建整個(gè)方案的基礎(chǔ),還需要額外的時(shí)間來(lái)針對(duì)具體的提交進(jìn)行修改。
研究充分并提前開(kāi)始,會(huì)讓你有時(shí)間仔細(xì)核對(duì)提交要求中的所有細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能差別很大!
第二步:圖像就是一切
你的輔助媒介(圖片或影像)將是評(píng)審團(tuán)、委員會(huì)或策展人首先看到的內(nèi)容。確保你的第一印象不是最后印象。使用優(yōu)秀的圖像不僅能最好地呈現(xiàn)你的作品,還能展示你的專(zhuān)業(yè)性,以及對(duì)審閱你proposal的人的尊重。
記住:一張?jiān)愀獾恼掌梢詺У粢患钊穗y以置信的藝術(shù)作品的影響力。
第三步:用文字表達(dá)
1. 陳述(Statements)
寫(xiě)關(guān)于你作品的文字不同于最初的大綱,這是解釋作品“在講什么”的部分。這可能具有挑戰(zhàn)性,因?yàn)槔硐肭闆r下,作品本身已經(jīng)在表達(dá)它的主題。所以請(qǐng)記住,附帶的文字陳述可以為項(xiàng)目提供背景,把它放在你更大的創(chuàng)作實(shí)踐中,也能讓委員會(huì)中那些沒(méi)有與視覺(jué)部分產(chǎn)生聯(lián)系的人有另一個(gè)機(jī)會(huì)理解你的作品。
最好以一種類(lèi)似于創(chuàng)作作品的方式開(kāi)始:不要帶著邏輯性的寫(xiě)作計(jì)劃(引言、論點(diǎn)、結(jié)尾)進(jìn)入。這會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的文字僵硬。相反,坐下來(lái)嘗試自由寫(xiě)作。如果你需要一些秩序來(lái)約束混亂,可以嘗試番茄工作法(Pomodoro technique)。允許自己每次寫(xiě)十到十五分鐘完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)的句子。
2. proposal
這是整個(gè)過(guò)程中理論上的“為什么”和實(shí)踐上的“如何”,以及明確的“在哪里”相結(jié)合的部分。回顧你在大綱中反思過(guò)的問(wèn)題,并在考慮受眾的情況下展開(kāi)。應(yīng)該清楚地表明你打算做什么,以及為什么讀者應(yīng)該有興趣支持你的計(jì)劃。陳述和proposal總是用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。
第四步:編輯潤(rùn)色
你能對(duì)自己的作品和寫(xiě)作保持客觀(guān)嗎?先自己修改一遍,省得讓朋友看到你最神經(jīng)質(zhì)、最浮夸或最無(wú)意義的一面。
如果不行,第一個(gè)讀者應(yīng)該是值得信任的朋友或家人,他們會(huì)出于對(duì)你好的目的而坦誠(chéng),避免你留下那些完全沒(méi)有意義的句子。理想情況下,編輯是一個(gè)多步驟的過(guò)程,讓不同的人來(lái)檢查語(yǔ)氣、意圖與描述是否一致、清晰度和結(jié)構(gòu)。也可以找非藝術(shù)圈的人,看看你的輔助材料是否能跨越創(chuàng)作者/觀(guān)眾之間的鴻溝。
你可以通過(guò)和每一位編輯討論來(lái)測(cè)試以上所有內(nèi)容:
1. 他們從觀(guān)看作品中理解到了什么?
2. 文字是否增加了理解,還是讓它更混亂?
3. 有沒(méi)有需要被質(zhì)疑的主張或斷言?
4. 什么需要展開(kāi)?
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)房間里那個(gè)機(jī)械大象:AI。這可能是編輯的一個(gè)有用工具。但要注意,任何閱讀proposal、簡(jiǎn)歷、說(shuō)明文的專(zhuān)業(yè)人士,早已對(duì)AI的痕跡耳熟能詳。如果你曾經(jīng)讀過(guò)一篇推送的營(yíng)銷(xiāo)清單文章,你也能聽(tīng)出來(lái)。
要謹(jǐn)慎使用;對(duì)你難以組織的幾個(gè)句子提出編輯建議,和讓ChatGPT替你寫(xiě)完整的陳述,這兩者完全不同。
當(dāng)然,除非你的proposal本身就是關(guān)于藝術(shù)與AI的交叉,并且通過(guò)使用AI寫(xiě)proposal來(lái)制造某種元陳述。
另外,像Grammarly這樣的AI輔助工具可以幫你理順語(yǔ)法錯(cuò)誤,在某些版本中還會(huì)提供語(yǔ)氣建議。它就像一個(gè)無(wú)聊的朋友,不關(guān)心項(xiàng)目?jī)?nèi)容,只關(guān)心你怎么在一個(gè)句子中間突然換了時(shí)態(tài)。