原創(chuàng)性報(bào)告不是抄襲報(bào)告

找到的匹配文本并不是對(duì)作品是否被抄襲的評(píng)估。原創(chuàng)性報(bào)告可以幫助導(dǎo)師找到潛在的抄襲來源。決定是否認(rèn)定為只有在仔細(xì)檢查了提交的論文和可疑來源后，才能決定是否認(rèn)定為抄襲。和可疑來源后，才能決定是否認(rèn)定為抄襲。

打開原創(chuàng)性報(bào)告

1.導(dǎo)航到你之前設(shè)置的Turnitin作業(yè)的模塊。

2.展開控制面板的Evaluation區(qū)域。

3.點(diǎn)擊名為TurnitinUK作業(yè)的鏈接。

4.點(diǎn)擊圖標(biāo)旁邊的作業(yè)名稱，打開作業(yè)收件箱。

5.然后，你會(huì)看到一個(gè)像下面這樣的表格中的提交清單。這就是Tunritin作業(yè)收件箱。

找到 "Similarity"欄，查看原創(chuàng)性報(bào)告，要查看某位學(xué)生的原創(chuàng)性報(bào)告，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)生姓名旁邊帶有彩色編碼的單元格，百分比值的單元格，點(diǎn)擊該學(xué)生姓名旁邊的單元格。

整體相似度指數(shù)

報(bào)告圖標(biāo)的顏色表示一篇論文的總體相似度指數(shù)，其依據(jù)是發(fā)現(xiàn)了多少

找到多少匹配的文本。

提示：要查看該模塊內(nèi)所有百分比的概況，請(qǐng)進(jìn)入 "Class Stats"標(biāo)簽。在這里，你可以查看每個(gè)百分比參數(shù)中提交的工作的細(xì)目以上。

多少百分比是安全的?

這方面沒有明確的規(guī)則，因?yàn)樗械墓ぷ鞫伎赡馨恍﹣碜云渌矫娴奈淖?。低?5%的返還率可能表明沒有發(fā)生抄襲行為。如果15%的匹配文本是一個(gè)連續(xù)的塊，這仍然可能是被認(rèn)為是抄襲。高百分比可能是指超過25%(黃色、橙色或紅色)的內(nèi)容。是否認(rèn)定為抄襲將取決于學(xué)生的作品和報(bào)告或論文的要求。

原創(chuàng)性報(bào)告中出現(xiàn)的匹配度也會(huì)受到作業(yè)設(shè)置的影響。默認(rèn)的作業(yè)設(shè)置是不包括引述、參考文獻(xiàn)/書目和不超過5個(gè)字的小匹配。這是為了獲得一個(gè)更準(zhǔn)確的總體百分比。你將需要更詳細(xì)地考慮原創(chuàng)性報(bào)告，并關(guān)注整體相似度指數(shù)的百分比之外。接下來，你應(yīng)通過閱讀匹配的文本來檢查你發(fā)現(xiàn)的任何匹配文本，并考慮以下幾點(diǎn)：

1.引文和參考資料

如果匹配的來源是要被引用的，請(qǐng)確保它被括在引號(hào)中，并正確引用。

2.常用詞匯和短語

常用的行話和術(shù)語可能會(huì)被Turnitin系統(tǒng)匹配，這是正常的，在查看原創(chuàng)性報(bào)告時(shí)應(yīng)予以考慮。

3.學(xué)生重復(fù)使用作業(yè)

以前通過Turnitin作業(yè)提交的作品將被添加到Turnitin數(shù)據(jù)庫中，并且

將在原創(chuàng)性報(bào)告中被匹配。原創(chuàng)性報(bào)告將顯示你來自哪個(gè)匹配的機(jī)構(gòu)。一旦提交的作業(yè)進(jìn)入Turnitin數(shù)據(jù)庫，同行之間的串通行為也會(huì)更容易被發(fā)現(xiàn)。

查看來源

開始探索文件，向下滾動(dòng)文本以查看任何突出的匹配，你可以查看 "internet source"和 "publication"的原始來源。要做到這一點(diǎn)，請(qǐng)點(diǎn)擊

旁邊的數(shù)字，這將打開一個(gè)彈出的窗口，其中有一個(gè)關(guān)于匹配的文本來源。要查看完整的來源，請(qǐng)點(diǎn)擊 "Full Source View"，這將在右邊的區(qū)域打開，完成后請(qǐng)關(guān)閉它。

以上就是關(guān)于“ucl turnitin原創(chuàng)性報(bào)告詳解”海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA!