當老師宣布一項新的作業(yè)，并告訴全班同學，你們都必須自主選擇一個主題。這時你可能會感到迷茫，希望老師能給你一個清單來選擇。，我們習慣接受命題式的作業(yè)，所以當選擇權屬于我們時，我們經(jīng)常會有這樣的疑問;我應該寫什么?我怎么知道我的方向是正確的?與其擔心你會弄錯，不如把它看作是一個機會，寫你感興趣的東西，而不是一個 "標準話題"。那么馬來西亞國立大學留學生如何選擇作業(yè)主題?

1.理解任務

在你開始選擇一個主題之前，你需要理解任務是什么，以及你希望它達到什么目的。你是在寫一篇論文還是一份報告?你需要做多少研究?是論證性的還是單純的研究報告?需要什么樣的分析?清楚作業(yè)的目的和結構是很重要的，這樣你就不必在以后改變題目，如果它不符合作業(yè)的體裁或標準。

2.研究/頭腦風暴

這是一個由兩部分組成的過程，幫助你開始思考可能的主題。腦力激蕩只是在紙上收集想法，然后進行分類。問問自己：這項工作可以涉及哪些問題?例如，如果你想到的主題之一是 "工作場所的性別歧視"，那么你可以在谷歌上快速搜索一下，你可能會發(fā)現(xiàn)感興趣的其他主題。

3.尋找感興趣的領域

現(xiàn)在你有了一個長長的想法清單，是時候對它們進行分類了。在你的想法中尋找主題模式，并嘗試將它們分門別類。你可能會發(fā)現(xiàn)，某一類主題比其他主題出現(xiàn)得更頻繁，因此你可能想專注研究這些主題。利用上面的例子，你可能已經(jīng)列出了一些與性別平等有關的主題。這種反思將使你更深入地思考你感興趣的內容和你可能想寫的內容。

4.確定范圍并放大

這是過程中非常重要但經(jīng)常被忽視的一步。許多學生未能縮小他們的主題范圍，最終寫出的文章過于籠統(tǒng)。如果你在文章中選擇具體的事情來關注，你將能夠做一個更徹底的分析。這一步不一定要在開始寫作之前進行;事實上，在開始寫作時選擇要關注的方面是常見的做法。不要覺得你必須堅持你事先制定的計劃，因為當你意識到哪些部分更重要時，你可以輕易改變范圍。

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