能輔導(dǎo)的，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)涉及技術(shù)或模型的開發(fā)，還涉及使用統(tǒng)計方法來解決統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)等各個學(xué)科的應(yīng)用問題。計算統(tǒng)計是計算解決現(xiàn)有統(tǒng)計問題的計算機(jī)密集型方法。UPM應(yīng)用和計算統(tǒng)計學(xué)課程能進(jìn)行輔導(dǎo)嗎?

一、應(yīng)用和計算統(tǒng)計學(xué)課程有哪些子領(lǐng)域呢?

Applied Statistics and Computational Statistics領(lǐng)域包括以下子領(lǐng)域：

·統(tǒng)計建模與預(yù)測

·計算統(tǒng)計與推理

·可靠性分析

二、詳細(xì)描述

1.統(tǒng)計建模與預(yù)測

統(tǒng)計建模與預(yù)測子領(lǐng)域包括時間序列分析、預(yù)測、空間建模、極值理論、環(huán)境計量學(xué)、回歸分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計。時間序列是在索引集上觀察到的一系列隨機(jī)變量。時間序列研究以廣義 ARMA (GARMA) 模型為中心。在空間建模方面，研究主要集中在 FISSARMA 和整數(shù)值空間模型。在極值理論中，研究的重點(diǎn)是空間極值和環(huán)境模型。回歸分析的研究側(cè)重于診斷、穩(wěn)健和非參數(shù)技術(shù)以及邏輯回歸。診斷學(xué)、用于具有非正態(tài)響應(yīng)的設(shè)計實(shí)驗(yàn)的廣義線性模型以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計和分析中的穩(wěn)健技術(shù)也是當(dāng)前的研究領(lǐng)域。

2.計算統(tǒng)計與推理

計算統(tǒng)計和推理的這個子領(lǐng)域包括穩(wěn)健統(tǒng)計、影響診斷、自舉、貝葉斯統(tǒng)計、蒙特卡洛馬爾可夫鏈(MCMC)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)挖掘。在魯棒統(tǒng)計中，研究重點(diǎn)是魯棒回歸、異常值檢測、線性和非線性模型中的參數(shù)估計以及質(zhì)量控制技術(shù)。強(qiáng)大的自舉技術(shù)是另一個研究重點(diǎn)領(lǐng)域。貝葉斯統(tǒng)計的研究興趣集中在簡單和復(fù)雜決策理論問題的先驗(yàn)信息、公式和解決方案。MCMC 研究重點(diǎn)是用于對復(fù)雜隨機(jī)模型執(zhí)行貝葉斯推理的 MCMC 算法。在統(tǒng)計數(shù)據(jù)挖掘中，研究重點(diǎn)是通過優(yōu)化技術(shù)開發(fā)數(shù)據(jù)挖掘中的新推理技術(shù)，

3.可靠性分析

可靠性分析子領(lǐng)域包括生存分析、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)和質(zhì)量控制四個研究領(lǐng)域。生存分析是統(tǒng)計學(xué)的一個分支，處理生物有機(jī)體的死亡和機(jī)械系統(tǒng)的故障。更一般地，生存分析涉及事件數(shù)據(jù)的時間建模。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是處理統(tǒng)計學(xué)在健康和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，例如公共衛(wèi)生、法醫(yī)學(xué)和臨床科學(xué)。生物統(tǒng)計學(xué)是統(tǒng)計學(xué)在生物學(xué)中廣泛領(lǐng)域的應(yīng)用，導(dǎo)致到醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)的特定應(yīng)用。研究重點(diǎn)是相對生存率、治愈率、生存樹和貝葉斯生存分析。

以上就是關(guān)于UPM應(yīng)用和計算統(tǒng)計學(xué)課程能進(jìn)行輔導(dǎo)嗎的內(nèi)容。海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。