1.選擇論文題目

盡早開始選擇論文題目是非常重要的。當(dāng)然，并沒有固定的規(guī)則來選擇論文題目。然而，一個明智的方法是首先確定一個廣泛的研究領(lǐng)域 - 例如，與您的課程相關(guān)的領(lǐng)域 - 然后將其縮小為一組更具重點的研究問題或假設(shè)。避免選擇模糊和泛泛的主題。像“可持續(xù)發(fā)展的某個方面”或“東非的某個方面”這樣的研究提案并不具有足夠的焦點。盡量避免像“拉丁美洲的礦業(yè)”這樣模糊的主題，而是選擇更緊密和更具重點的主題，比如“阿曼公共部門機構(gòu)中的組織變革領(lǐng)導(dǎo)”。

您必須選擇一個您感興趣并且能夠保持興趣數(shù)個月的主題，同時也必須在可用時間內(nèi)實現(xiàn)。這似乎是一個顯而易見的觀點，但往往被忽視，因為學(xué)生會選擇他們認(rèn)為會吸引潛在導(dǎo)師的主題，但對個人興趣很小。這樣的方法很少成功，因為任何主題都必須足夠有趣，以便保持您的注意力數(shù)個月。

在初期階段，您可能會難以選擇一個主題。初步想法通常是考慮以下內(nèi)容：

查閱最近的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，了解當(dāng)代研究興趣的廣泛領(lǐng)域。此外，行業(yè)或?qū)嵺`期刊包含有關(guān)當(dāng)前專業(yè)領(lǐng)域的報道，其中一些可能提供更詳細(xì)的調(diào)查潛力。同樣，報紙的報道可能激發(fā)初步想法，但是新聞寫作需要轉(zhuǎn)化為適當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)問題和假設(shè)。

現(xiàn)有組織中的當(dāng)前問題，或與當(dāng)前工作/職業(yè)優(yōu)先事項相關(guān)的主題。

從從業(yè)者那里了解需求，例如領(lǐng)域中的工程師和管理者。

與該領(lǐng)域的專家咨詢，并通過查看他們的在線研究資料了解您的講師的興趣。

還要記住，一個主題應(yīng)該具有新穎性，而不僅僅是重復(fù)已經(jīng)完成的研究。主題的可行性也很重要：要與您的能力相匹配;與您的動機/興趣相匹配;所需數(shù)據(jù)應(yīng)該可以獲取;并且可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。

2.提交論文選題建議

主題建議僅供參考，主要用于指導(dǎo)導(dǎo)師的分配。

您可以修改論文的主題/標(biāo)題，但必須確認(rèn)最終的正式標(biāo)題。

在初期階段，您無需過于糾結(jié)于論文的精確標(biāo)題;主題更為重要。同樣，當(dāng)達(dá)成協(xié)議的最終標(biāo)題時，它需要簡明扼要。

在您與導(dǎo)師完成風(fēng)險評估后，您將不被允許在被認(rèn)為風(fēng)險過高的國家或地區(qū)進行原始研究，并且這些地區(qū)不在曼徹斯特大學(xué)的保險范圍之內(nèi)。

您將不被允許與未成年人、病患、弱勢群體或被監(jiān)禁者等任何其他存在倫理同意問題的人群進行原始研究，因為在研究期限內(nèi)無法提供這些群體的正式倫理同意。

即使不對前述群體進行原始研究，出于倫理原因，有些研究程序也將不被允許。這包括但不限于涉及欺騙手段的調(diào)查程序;未透露的參與觀察;以及在非公共場所進行采訪。

許多畢業(yè)論文不涉及原始研究或數(shù)據(jù)收集，并且不包含這些內(nèi)容的完成作品不會受到處罰。同樣，絕大多數(shù)畢業(yè)論文不包含原創(chuàng)或新穎的“發(fā)現(xiàn)”。換句話說，您應(yīng)該放心，我們最好的一些畢業(yè)論文是那些正確回顧當(dāng)前文獻(xiàn)和二手?jǐn)?shù)據(jù)，并以專業(yè)而有見地的方式重新解釋這些內(nèi)容的論文。

一些學(xué)生希望進行原始研究，他們可以這樣做，前提是得到導(dǎo)師和項目主任對他們的題目、方法和倫理聲明的批準(zhǔn)。獲得必要委員會的批準(zhǔn)需要時間和組織，必須盡早開始。同時要注意，與當(dāng)前或之前的工作或長期承諾的關(guān)聯(lián)可能不一定是最適合畢業(yè)論文的主題。在“離家”進行研究可能存在隱藏的危險，可能涉及您的親屬、朋友或您負(fù)有責(zé)任的人，涉及倫理委員會所稱的“強制” - 人們可能覺得有義務(wù)回答您的問題;更不用說偏見 - 人們可能根據(jù)他們對您的先前了解來告訴您他們認(rèn)為您想聽到的話。

3.控制好論文進程

3.1 提前規(guī)劃

在您計劃時間表時，請記住您自己的時間和工作只是決定因素之一。在估計所需的總時間時，您需要考慮到導(dǎo)師的時間以及您自己的時間。數(shù)據(jù)收集總是比您預(yù)期的時間更長，例如文獻(xiàn)綜述的寫作，甚至是您的參考文獻(xiàn)列表的完成?？紤]到您的總體時間限制，這可能要求您從每周的時間表中找到比您最初預(yù)期的更多時間來投入您的畢業(yè)論文。

3.2 組織和備份您的工作

組織您的工作至關(guān)重要。隨著研究的進行，您應(yīng)該建立獨立的參考文件，包括閱讀的所有文件的筆記，以及特別有用的論文或圖表的副本，以及所有會議和討論的記錄。確保所有引用都是完整的，使用哈佛風(fēng)格。留出時間來通過修訂和重新起草來發(fā)展思想和論證，并全面討論研究的每個部分。作為草稿的一部分，準(zhǔn)備每個部分的摘要可以幫助您實現(xiàn)這一點。

記得備份您的工作。沒有備份文件的借口。您可以使用P盤、云服務(wù)、CD/DVD或USB內(nèi)存棒來備份您的文件。如果您有臺式電腦或筆記本電腦，使用其中的一些備選方案來備份文件。請注意，任何這樣的“災(zāi)難”造成的丟失工作都不會成為提交延遲的借口。確保您有足夠的時間來校對工作，格式化布局，并跟進任何剩余的參考文獻(xiàn);這些任務(wù)通常比您預(yù)期的時間更長。

4.寫作過程

一個黃金法則是盡早盡可能多地將想法寫下來 - 這將使您的任務(wù)變得更加容易。這個建議有幾個很好的理由。對于一些人來說，實際將思想和方法寫在紙上是最大的障礙之一。如果您有這種感覺，請安慰自己，這是一種普遍的感覺。然而，這必須在早期階段克服。通常，在您將推理寫在紙上之前，很難發(fā)現(xiàn)其中的缺陷，因此建議您盡早以草稿形式寫出部分想法。與導(dǎo)師進行早期討論后，您應(yīng)該在紙上記錄并發(fā)展已提及的想法。寫得早也是有原因的，因為您的導(dǎo)師希望看到您的推理是寫在紙上的;基于模糊想法的反饋可能是浪費時間。您可能不愿意這樣做的一個原因是缺乏信心。許多沒有寫過這樣一篇擴展作品的人對將他們的批判性思想和方法論描述寫在紙上感到猶豫不決。努力超越這一點!一個更積極的原因是早點動手，您會驚訝于表達(dá)您的想法需要多少字?jǐn)?shù)。當(dāng)您意識到在文獻(xiàn)綜述和方法論的描述中已經(jīng)寫了多少千字時，那15,000個字的令人生畏的任務(wù)似乎并不那么難以實現(xiàn)。

5.與導(dǎo)師合作

學(xué)生的角色

請求指導(dǎo)的主動權(quán)完全在您這里，學(xué)生手中。同意與您自己的導(dǎo)師取得聯(lián)系的方法：電子郵件通常是最佳方式。您必須確保您的畢業(yè)論文導(dǎo)師全面了解您的進展和困難，并向他們提出您希望得到反饋的具體問題。您有責(zé)任確保與您的導(dǎo)師安排聯(lián)系：導(dǎo)師不會追著你。

您的責(zé)任包括：

與您的導(dǎo)師討論您認(rèn)為有用的指導(dǎo)和評論類型。

開始提交題目的過程，包括討論倫理問題和/或風(fēng)險評估表(如果適用)。

主動安排咨詢，提出您遇到的問題、困難或難題。

提前幾天交付書面草稿，以便獲得反饋意見。

按照與導(dǎo)師商定的工作時間表進行工作，并定期向?qū)煾逻M展情況。

在提交畢業(yè)論文時填寫“提交通知表”。

將您收集的任何數(shù)據(jù)(例如采訪問題和問卷的回答)保存在安全的地方，直到您的畢業(yè)論文的評估已經(jīng)完全和正式完成。

通過Blackboard提交完整的格式正確的畢業(yè)論文，按約定日期提交，并填寫在線的“提交通知表”。關(guān)于在哪里和何時提交畢業(yè)論文以及在線“提交通知表”的鏈接將在截止日期接近時由您的項目管理員發(fā)送給您。

您的導(dǎo)師幾乎肯定會同時指導(dǎo)其他各種項目;因此，您不應(yīng)假設(shè)他/她可以立即回憶起您上次討論關(guān)于您的項目的情況。您不應(yīng)期望即時回應(yīng)。導(dǎo)師還將有不可用的時期，因為他/她可能在承擔(dān)其他職責(zé)，例如考試，或因工作或度假原因請假。確保您和導(dǎo)師知道彼此的離開時間是重要的。

重要的是，您在時間充足的情況下提交完整的章節(jié)以獲得導(dǎo)師的反饋意見，每次提交都應(yīng)附有更新的大綱、持續(xù)的參考書目和任何必要的附件。由于無法了解這些小節(jié)與整體的關(guān)系，您的導(dǎo)師無法處理這些小節(jié)。

您的導(dǎo)師沒有時間在您準(zhǔn)備論文時閱讀您的整篇論文。因此，最好討論此事，并確定他/她希望看到哪些部分，并對其提供書面反饋。然而，考官會閱讀整篇論文!此外，不應(yīng)期望導(dǎo)師對拼寫/語法進行校對或更正。建議學(xué)生購買或安排這樣的服務(wù)(如有需要)。

在很大程度上，畢業(yè)論文必須是一個自我管理的過程。您的角色是組織整個研究計劃，聽取導(dǎo)師的建議，并在提出問題/困難時主動采取行動。導(dǎo)師的角色是提供關(guān)于工作性質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)的建議和幫助。但請記住，最終責(zé)任仍然是您的：這是您的作品，質(zhì)量取決于您。請不要期望您的導(dǎo)師閱讀每一篇作品的草稿和重寫，最重要的是，請不要期望您的導(dǎo)師保證其及格水平。在提交后，畢業(yè)論文將交給內(nèi)部和部分外部考官，他們將對您的整體工作進行獨立評判。

6.導(dǎo)師的角色是

就研究過程的性質(zhì)、所需的工作標(biāo)準(zhǔn)以及計劃所涉及的研究項目給予指導(dǎo)。

在早期階段確定導(dǎo)師對學(xué)生書面作品的責(zé)任，包括根據(jù)工作進展提供指導(dǎo)和評論的性質(zhì)。

就工作的各個階段的完成日期達(dá)成協(xié)議，適當(dāng)時接收初稿章節(jié)，并對工作的總體形狀和結(jié)構(gòu)提供書面反饋(但不對其詳細(xì)內(nèi)容提供反饋)。

提供建議和指導(dǎo)，以幫助提高工作質(zhì)量。然而，必須始終明確，準(zhǔn)備高等學(xué)位的畢業(yè)論文是在這樣一個基本原則下進行的，即畢業(yè)論文必須是學(xué)生自己的工作。

7.導(dǎo)師結(jié)構(gòu)

7.1 開始畢業(yè)論文

您將被分配一個經(jīng)驗豐富且了解畢業(yè)論文過程和研究方法的導(dǎo)師。所有畢業(yè)論文導(dǎo)師都能夠就寫畢業(yè)論文的智力過程，包括所需的標(biāo)準(zhǔn)、研究設(shè)計和畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)，向?qū)W生提供建議，并回答關(guān)于畢業(yè)論文的目標(biāo)和研究問題、文獻(xiàn)綜述、方法學(xué)以及倫理/風(fēng)險評估方面的問題。每年我們都有學(xué)生希望在全球發(fā)展政策與管理這個廣泛的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)追求合法的課題。如果被指派指導(dǎo)您的工作的教職員工不是您見過或了解的人，請不要擔(dān)心。此外，請注意，除了分配畢業(yè)論文導(dǎo)師外，您還可以在上班時間內(nèi)向任何教職員工咨詢特定的建議。

7.2 與畢業(yè)論文導(dǎo)師的聯(lián)系

您預(yù)計在畢業(yè)論文過程中不時與您的導(dǎo)師取得聯(lián)系。雖然個別情況會有所不同，但您被允許在導(dǎo)師的指導(dǎo)期內(nèi)最多有四次實質(zhì)性的咨詢。在七月中旬導(dǎo)師指導(dǎo)期結(jié)束之前，您有責(zé)任安排這些咨詢。最好在每次前一次聯(lián)系結(jié)束時安排后續(xù)聯(lián)系。如果無法與導(dǎo)師見面，您應(yīng)同意最方便的繼續(xù)方式(例如通過電子郵件或電話)。

在校園內(nèi)的學(xué)生建議記錄與導(dǎo)師的會議，您的導(dǎo)師也會記錄會議。

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