生物化學(xué)是在分子水平上對生命系統(tǒng)的研究。生物化學(xué)家有興趣了解構(gòu)成細(xì)胞的成分、它們是如何形成的以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔靡园l(fā)揮功能。你將研究蛋白質(zhì)、核酸和碳水化合物等大分子的結(jié)構(gòu)和功能，以及從細(xì)胞提取物到整個生物體的生物系統(tǒng)。本文可以幫助您了解如何學(xué)好生物化學(xué)課程，你準(zhǔn)備好了嗎?

1.不要死記硬背生物化學(xué)知識，要學(xué)習(xí)概念

參加生物化學(xué)考試的學(xué)生往往試圖記住題目，在考試中背誦，然后跳過這些信息進(jìn)入下一個題目。與死記硬背一樣，這種方法是學(xué)習(xí)生物化學(xué)最無效的方法之一。

大多數(shù)參加生物化學(xué)考試的學(xué)生都必須將其作為 STEM 學(xué)習(xí)的先決條件。對于那些將生物化學(xué)作為必修課的學(xué)生來說，你們需要的是學(xué)習(xí)材料，而不是死記硬背。如果您學(xué)習(xí)并理解了酶是如何復(fù)制 DNA 的，您就不需要記住每種特定復(fù)制類型的事實。你可以將 DNA 復(fù)制的知識遷移到 RNA 復(fù)制中。這并不是說生物化學(xué)課程不需要記憶。氨基酸、核酸、脂類和類固醇等生物大分子的結(jié)構(gòu)和名稱都需要記憶，它們的功能和化學(xué)過程也需要學(xué)習(xí)。

a.為什么這些分子被稱為氨基酸?

b.pH 如何改變生物大分子?

c.檸檬酸循環(huán)(TCA、克雷布斯循環(huán))過程中會發(fā)生哪些化學(xué)變化?

你需要分節(jié)探究這些過程。生物化學(xué)中有化學(xué)，但與化學(xué)不同的是，生物化學(xué)側(cè)重于數(shù)量有限的反應(yīng)。在生物化學(xué)課程中，一些基本反應(yīng)被反復(fù)使用。如果了解了這些反應(yīng)，就可以將其應(yīng)用到整個生物學(xué)的多個系統(tǒng)中。

2.保持專注，不要拖延

對于生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，最大的困難之一就是要跟上呈現(xiàn)給他們的大量信息。大多數(shù)生物化學(xué)課程都是高年級課程，教授認(rèn)為學(xué)習(xí)生物化學(xué)的學(xué)生已經(jīng)掌握了化學(xué)和生物學(xué)的基礎(chǔ)知識。那么，如何才能做到這一點呢?

那么，你需要掌握兩種不同的學(xué)習(xí)技巧：a)重復(fù)和 b)學(xué)習(xí)。

a.概述

上課前首先閱讀教材。尤其要注意圖片和圖表。大致了解授課內(nèi)容并做好準(zhǔn)備。時間是寶貴的，每天學(xué)習(xí)生物化學(xué)會讓人難以承受，但每天抽出時間學(xué)習(xí)會讓您受益匪淺。正如肌肉記憶是通過重復(fù)動作建立起來的，生物化學(xué)知識也是通過重復(fù)基本概念建立起來的。這可以包括氨基酸名稱和結(jié)構(gòu)、方程式和科學(xué)術(shù)語。這將使您在考試時更有信心，并能快速準(zhǔn)確地識別和回答問題。

b. 學(xué)習(xí)

對于那些確實讓你感到困惑的概念，你需要留出時間來學(xué)習(xí)。你應(yīng)該每周留出 2-3 個小時的時間來上一堂較長的課，花一些時間閱讀和學(xué)習(xí)新概念。不要試圖死記硬背，這是學(xué)習(xí)生物化學(xué)最無效的方法。通過將閱讀和學(xué)習(xí)分開，你可以開始建立自己的知識基礎(chǔ)。

3.術(shù)語的使用

生物化學(xué)中有許多術(shù)語，這些名稱都有特殊含義。如果理解了這些術(shù)語，幾乎就能理解所描述的任何過程。比如，琥珀酸通過琥珀酸脫氫酶轉(zhuǎn)化為富馬酸。脫氫酶是一個專業(yè)術(shù)語，它提供了以下信息： 這種生物大分子是一種酶(-酶)，可催化脫氫反應(yīng)，這是一種氧化還原反應(yīng)。

因此在這一途徑中，一種生物分子將發(fā)生氧化反應(yīng)，而它的伙伴將同時發(fā)生還原反應(yīng)。所有這些信息都由一個名稱提供。因此，理解和使用正確的術(shù)語非常重要。說 Taq 聚合酶是一種蛋白質(zhì)在技術(shù)上是正確的，但稱之為酶更能說明它的起源和功能。當(dāng)你真正開始理解生物化學(xué)時，你甚至可以開始指出日常媒體中專業(yè)術(shù)語的錯誤使用。

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