布魯內(nèi)爾大學(xué)掛科怎么進行申訴？在布魯內(nèi)爾大學(xué)，如果您認為自己的考試成績出現(xiàn)了問題，您可以根據(jù)以下一項或多項理由提交申訴，以請求對考試成績的重新審查：

a) 不利影響證據(jù)： 如果您有證據(jù)表明您的考試成績可能受到了不利影響，因為您由于某些有效原因無法事先向考官或進度審查提前知會這些情況;

b) 程序性違規(guī)： 如果您認為在考試過程中存在程序性違規(guī)，這可能對您的考試結(jié)果產(chǎn)生了不利影響;

c) 偏見或偏倚： 如果您有證據(jù)顯示一名或多名考官或進行進度審查的教職工存在偏見或偏倚;

d) 不足的評估： 如果您認為一名或多名考官或進行進度審查的教職工在評估您的考試成績時存在不足。

然而，學(xué)生需要牢記，如果他們的考試成績受到了不可預(yù)見情況的嚴重影響，大學(xué)通常希望他們盡早向所在系提交特殊情況申請(ECs)，即在意識到這些情況時盡快提出。

如果您能夠及時提交特殊情況申請，通?？梢员苊庠诤笃谔峤粚W(xué)術(shù)申訴的需要。如果未能在適當?shù)臅r間內(nèi)提交特殊情況申請，可能會導(dǎo)致您的學(xué)術(shù)申訴被駁回。

學(xué)術(shù)申訴過程在布魯內(nèi)爾大學(xué)主要分為以下四個主要階段：

1.早期解決： 如果您對自己的考試成績有疑慮，您首先應(yīng)該在疑慮出現(xiàn)時與適當?shù)慕搪毠?例如個人導(dǎo)師、導(dǎo)師或課程主任)溝通，通常在收到考試成績通知后的5個工作日內(nèi)提出。相關(guān)教職工應(yīng)該記錄討論的要點，通常以早期解決記錄表的形式進行，您應(yīng)該收到該記錄的副本。如果您對與所在系的討論不滿意，您將需要這份記錄的副本，以便在沒有這份記錄的情況下，您將無法提交正式的學(xué)術(shù)申訴。

2.合格性審查： 如果您的疑慮沒有在早期解決階段得到解決，您有權(quán)提出正式的學(xué)術(shù)申訴。為此，您必須盡快提交學(xué)術(shù)申訴表格，并在早期解決討論后的最多10個工作日內(nèi)提供支持性證據(jù)。

3.階段一申訴審議： 如果您的學(xué)術(shù)申訴被接受，相關(guān)學(xué)院的學(xué)術(shù)調(diào)查團隊將進行進一步調(diào)查。調(diào)查完成后，調(diào)查團隊將做出決定，并由學(xué)術(shù)申訴委員會的主席或副主席批準。這些決定可能包括：

完全或部分支持您的申訴，并提出解決申訴的建議;

駁回您的申訴;

將您的申訴轉(zhuǎn)交給學(xué)術(shù)申訴小組，如果他們認為需要進一步審議;

與調(diào)查團隊協(xié)商后，可能提出替代結(jié)果的建議。

4.階段二申訴： 如果您認為在第一階段申訴審議中，您的學(xué)術(shù)申訴沒有得到充分和適當?shù)目紤]，您可以在通知結(jié)果后的10天內(nèi)提交第二階段申訴表格，以請求再次審查決定。首先，學(xué)生事務(wù)和案件主管(或代表)將對提交的內(nèi)容進行審查，以決定是否滿足申訴條件。如果滿足條件，將召開審查小組會議。審查小組將由先前未涉及學(xué)術(shù)申訴的大學(xué)高級官員組成。如果小組認為第二階段申訴有理由，他們將決定接下來的步驟。如果請求沒有理由，學(xué)術(shù)申訴將被駁回，第一階段的決定將保持有效。

通過以上階段，布魯內(nèi)爾大學(xué)提供了詳細的學(xué)術(shù)申訴程序，以確保學(xué)生對考試成績的審查是公平和透明的。學(xué)生可以依據(jù)規(guī)定的步驟，向?qū)W校申請申訴，以便更正任何可能存在的問題或誤判，保護他們的權(quán)益和學(xué)業(yè)。

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