如何寫(xiě)一封學(xué)術(shù)推薦信

如果您有興趣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一封學(xué)術(shù)推薦信，請(qǐng)考慮按照以下步驟操作：

1.定址信函

向候選人索取接收方的聯(lián)系信息。提前了解機(jī)構(gòu)的情況可以幫助您適當(dāng)?shù)卣{(diào)整信息。如果學(xué)生申請(qǐng)多個(gè)項(xiàng)目，可以考慮寫(xiě)信給“誰(shuí)能關(guān)心的人”或“招生委員會(huì)成員”。然后，請(qǐng)務(wù)必包括機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)和完整街道地址?？紤]使用正式的稱(chēng)呼來(lái)開(kāi)始信件。

2. 介紹自己

在信函的第一段，解釋您是誰(shuí)，包括您的機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)領(lǐng)域以及與學(xué)生的關(guān)系。之后，您可以包括收信人的部門(mén)名稱(chēng)和您對(duì)他們學(xué)術(shù)行為的一般印象。在推薦信的開(kāi)頭詳細(xì)說(shuō)明這些資格和意圖可以幫助讀者更好地信任您的推薦。還要注意，寫(xiě)信時(shí)要使用您所在機(jī)構(gòu)的正式信頭紙，因?yàn)榇髮W(xué)可能會(huì)使用此文件來(lái)驗(yàn)證您的信息。

3.談?wù)撃c學(xué)生的關(guān)系

在介紹或主體段落中，解釋您如何具體認(rèn)識(shí)學(xué)生候選人。例如，您可能是他們以前的教授、學(xué)術(shù)顧問(wèn)或他們的校際活動(dòng)的工作代表。您還可以包括您認(rèn)識(shí)學(xué)生的時(shí)間有多長(zhǎng)，因?yàn)檫@種方法可能進(jìn)一步證明您能夠背書(shū)他們的學(xué)術(shù)進(jìn)展。

4.概述學(xué)生的學(xué)術(shù)資格和優(yōu)勢(shì)

接下來(lái)，包括有助于學(xué)生在研究生項(xiàng)目中取得成功的特點(diǎn)。您還可以包括任何相關(guān)的特點(diǎn)，硬技能和軟技能。請(qǐng)學(xué)生提供他們的簡(jiǎn)歷或履歷、活動(dòng)列表和成績(jī)單，以便您對(duì)他們的優(yōu)勢(shì)有更全面的了解。然后，考慮使用與學(xué)生的互動(dòng)的具體示例，比如他們是否解決了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目或在課堂討論中找到了創(chuàng)造性的解決方案。

以下是一些他們可能具備的優(yōu)勢(shì)的示例：

社交技能

領(lǐng)導(dǎo)才能

研究技能

積極的態(tài)度

強(qiáng)烈的職業(yè)道德

學(xué)術(shù)熱情

協(xié)作能力

時(shí)間管理

5.考慮學(xué)生的預(yù)定學(xué)習(xí)領(lǐng)域

由于研究生通常申請(qǐng)?zhí)囟ú块T(mén)，因此有必要相應(yīng)地調(diào)整他們的推薦信。一些部門(mén)可能強(qiáng)調(diào)學(xué)生的平均分，而其他部門(mén)可能關(guān)注他們的人際或分析能力。與學(xué)生討論這一步驟可能有幫助，因?yàn)樗麄兛赡芰私庥嘘P(guān)部門(mén)的整體偏好的信息?？紤]以下各類(lèi)項(xiàng)目的示例以及要為每個(gè)部門(mén)包括哪些信息：

商業(yè)項(xiàng)目：這些委員會(huì)通常喜歡詳細(xì)描述學(xué)生的管理能力的推薦信。為展示他們的資格，您可以包括他們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能的示例，或者他們的談判能力。

科學(xué)和工程項(xiàng)目：您可以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的研究技能以及他們對(duì)科學(xué)主題的熱情，因?yàn)檫@些委員會(huì)通常更喜歡計(jì)劃推進(jìn)其研究領(lǐng)域的候選人?？紤]包括相關(guān)的校際活動(dòng)，比如機(jī)器人俱樂(lè)部。

教育項(xiàng)目：未來(lái)的教育工作者通常需要人際技能和對(duì)社會(huì)活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。這些招生委員會(huì)通常喜歡了解教育學(xué)生與他們的學(xué)生如何互動(dòng)，或者他們是否在志愿服務(wù)中發(fā)揮作用。

藝術(shù)項(xiàng)目：在為藝術(shù)學(xué)生寫(xiě)推薦信時(shí)，您可以強(qiáng)調(diào)他們的創(chuàng)造才能、觀察技能和應(yīng)用反饋的能力。您還可以描述他們完成的基于藝術(shù)的項(xiàng)目以及您的機(jī)構(gòu)對(duì)這些項(xiàng)目的反應(yīng)。

6.包括學(xué)生的課外活動(dòng)和成就

在另一個(gè)主體段落中，提供關(guān)于學(xué)生的外部活動(dòng)和成就的信息，以指示他們的價(jià)值觀。一些活動(dòng)的示例可能包括校際協(xié)會(huì)或志愿活動(dòng)。通常需要強(qiáng)調(diào)顯示他們?nèi)绾螢樘囟ú块T(mén)和項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)的活動(dòng)。您還可以強(qiáng)調(diào)他們獲得的任何學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是與相關(guān)領(lǐng)域競(jìng)賽或領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

7.以明確的背書(shū)聲明結(jié)束信函

在推薦信的最后部分，請(qǐng)明確陳述您對(duì)學(xué)生的推薦?？紤]突出他們對(duì)項(xiàng)目的潛在貢獻(xiàn)和在部門(mén)取得成功的能力。為了幫助集中這一陳述，您可以詢(xún)問(wèn)學(xué)生為什么申請(qǐng)，他們?cè)谘芯可旱臅r(shí)間內(nèi)希望實(shí)現(xiàn)什么，并且他們可能有什么未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃。

8.包括您的聯(lián)系信息

在信函的末尾，提供您的聯(lián)系信息以及接收方可能需要的任何其他信息。請(qǐng)務(wù)必添加您的官方電話(huà)號(hào)碼和學(xué)術(shù)電子郵件地址，以便招生部門(mén)可以與您聯(lián)系以提出后續(xù)問(wèn)題。這一舉措可以幫助您更好地為學(xué)生的學(xué)術(shù)生涯辯護(hù)。之后，使用另一個(gè)正式的問(wèn)候語(yǔ)和您的全名來(lái)結(jié)束信函。

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