有各種各樣的寫申訴信的方法;有些方法非常有效，而有些則不是。

1.設(shè)定適當(dāng)?shù)恼Z氣

你必須從信的一開始就非常個(gè)人化和懊悔。學(xué)院非?？犊亟邮苌暝V，委員會(huì)成員愿意花時(shí)間審查你的申訴，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為每個(gè)值得的學(xué)生都應(yīng)該得到第二次機(jī)會(huì)。

在信中，首先要認(rèn)識(shí)到處理申訴的院長(zhǎng)或團(tuán)隊(duì)。商務(wù)信函的標(biāo)準(zhǔn)開頭是“敬啟者”，可能不適合這封信，因?yàn)槟憧赡苡写_切的委員會(huì)成員姓名，可以直接向他們提出你的申訴。你必須給信加一些個(gè)人色彩。

向委員會(huì)表示感謝，感謝他們提供審查你的申訴的機(jī)會(huì)。

2.確保信是你自己寫的

確保你提交的申訴信是由你親自用你自己的思想和語言寫的。如果一名在論文上表現(xiàn)不佳，寫作課程得分較低的學(xué)生突然提交了一封寫得很好的信，委員會(huì)可能會(huì)產(chǎn)生懷疑。這并不意味著你不應(yīng)該花時(shí)間撰寫一封清晰的申訴信，但確保是你自己寫的。

此外，不要讓你的父母在申訴過程中參與得比你更多。委員會(huì)成員想看到你對(duì)自己的成功有多么承諾。如果委員會(huì)成員感到父母比學(xué)生更致力于申訴他們的孩子被開除的情況，學(xué)生成功的機(jī)會(huì)實(shí)際上很低。處理你的申訴的委員會(huì)成員需要看到你為低成績(jī)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

大多數(shù)學(xué)生因?yàn)檫€不夠成熟以處理大學(xué)課程和獲得學(xué)位而失敗并被開除。允許另一個(gè)人為你寫申訴信將證實(shí)這一點(diǎn)。

3.絕對(duì)誠實(shí)

學(xué)業(yè)開除有隱藏的原因，這些原因通常令人尷尬。對(duì)于一些學(xué)生來說，這是因?yàn)樗麄兓加幸钟舭Y，而其他人則陷入了酗酒和藥物的混亂中。有些學(xué)生每晚都優(yōu)先玩視頻游戲而不是學(xué)習(xí)，有些學(xué)生在加入希臘組織時(shí)感到緊張。

無論你成績(jī)不佳的原因是什么，都要對(duì)申訴委員會(huì)完全誠實(shí)。例如，一名學(xué)生可以在他的申訴信中承認(rèn)他與酒精的斗爭(zhēng)。學(xué)院之所以接受申訴，是因?yàn)樗麄兿嘈旁诘诙螜C(jī)會(huì)中。如果你不承認(rèn)你的錯(cuò)誤，你只是在向委員會(huì)表明你沒有成功大學(xué)所需的誠信，自我認(rèn)知和成熟度。如果你試圖掩蓋或隱瞞你的問題，委員會(huì)會(huì)感到不高興，但如果他們看到你試圖克服個(gè)人困境，他們會(huì)很高興。

請(qǐng)記住，委員會(huì)將了解你在校園上的態(tài)度或行為。你的教授會(huì)告訴委員會(huì)你對(duì)學(xué)校工作的態(tài)度，委員會(huì)成員可以檢索任何司法報(bào)告。因此，如果你的申訴信沒有包含從你的教授和其他來源獲得的信息，那么你的申訴很可能會(huì)被拒絕。

4.不要?dú)w咎于他人

當(dāng)你失敗一些課程時(shí)，感到尷尬并采取防御性態(tài)度幾乎是正常的。然而，盡管責(zé)備他人是多么誘人，但申訴委員會(huì)希望看到你對(duì)低成績(jī)負(fù)責(zé)。他們不希望你責(zé)怪糟糕的教授、父母或瘋狂的室友。成績(jī)?nèi)匀皇悄愕?，只有你自己才能提高它們?/p>

是的，你可以解釋導(dǎo)致你學(xué)業(yè)不佳的任何其他減輕情況。但最終，你自己不及格，你需要向委員會(huì)保證你不會(huì)再讓這些外部因素傷害你。

5.制定計(jì)劃

認(rèn)識(shí)和接受你學(xué)業(yè)不佳的原因是成功申訴的初始階段。同樣重要的下一階段是提出你未來計(jì)劃的階段。如果你對(duì)酒精上癮，你是否正在尋找解決辦法?如果你患有抑郁癥，你是否打算與心理醫(yī)生交談?此外，你是否打算充分利用學(xué)校提供的學(xué)術(shù)服務(wù)?

最可靠的申訴表明學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題并愿意通過制定策略來解決導(dǎo)致學(xué)業(yè)不佳的問題來提高他/她的成績(jī)。如果不提出你的未來計(jì)劃，委員會(huì)可能會(huì)認(rèn)為你會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤。

6.保持謙遜和禮貌

當(dāng)你被學(xué)術(shù)開除時(shí)，常常會(huì)感到憤怒和權(quán)利感，尤其是因?yàn)槟阋呀?jīng)為學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用支付了很多錢。然而，這些情感不應(yīng)該在你的申訴信中表現(xiàn)出來。

申訴是給予你的另一個(gè)機(jī)會(huì)。這是第二次機(jī)會(huì)。委員會(huì)成員不僅是志愿審查你的申訴;他們甚至?xí)诩倨跁r(shí)間考慮申訴。因此，與其把他們視為敵人，不如將他們視為朋友。因此，申訴應(yīng)該以適當(dāng)?shù)牡狼负透屑ぶ槌尸F(xiàn)。

感謝委員會(huì)審查你的申訴，即使被拒絕也要表示感謝。你可能將來還會(huì)重新申請(qǐng)同一所學(xué)校。

7.格式和內(nèi)容

由于成績(jī)不及格而被大學(xué)開除的學(xué)生應(yīng)該簡(jiǎn)要解釋導(dǎo)致成績(jī)不佳的原因。學(xué)業(yè)勸退申訴信的格式應(yīng)該按照時(shí)間順序列出導(dǎo)致不及格的事件鏈。學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)要誠實(shí)，不要責(zé)怪他人，解釋返回學(xué)校并在給予第二次機(jī)會(huì)的情況下成功的計(jì)劃，并在提出請(qǐng)求時(shí)保持禮貌。

示例

這位學(xué)生由于父親患心臟病發(fā)作而錯(cuò)過了課程和學(xué)習(xí)時(shí)間。由于他不得不在父親康復(fù)期間幫忙家務(wù)，他離開課堂和學(xué)習(xí)的時(shí)間使他的成績(jī)下降到不及格的地步。這份學(xué)業(yè)勸退申訴信樣本解釋了他的情況，并請(qǐng)求有機(jī)會(huì)回到學(xué)校，展示他在父親康復(fù)后能夠取得好成績(jī)的能力。

Dear Dr. Beauregard,

I am writing this letter for the purpose of appealing my dismissal from XYZ University. I received the dismissal letter yesterday and would like to have the opportunity to explain my circumstances and plead my case for reinstatement for one more semester. I am confident that I will be able to demonstrate my usual academic performance if given a second chance.

Three weeks into the semester my father had a massive heart attack. He had open heart surgery and did eventually make a full recovery; however I was needed at home during his convalescence. My parents own a hardware store which I had to help run until my father recovered and was able to return to the business. The store is located 2 hours from campus; therefore I spent a lot of time on the road when not in class or working in the store. I simply could not keep up and was so overwhelmed by everything that I failed to discuss my situation with any of my professors. In hindsight, I realize that it was a mistake not to talk to my professors.

My father is now completely recovered, on a strict diet and exercise regimen and has returned to running the hardware store. If you look at the grades I earned all of the other semesters that I have attended XYZ University, you will see that the grades I made this last semester are very unusual for me. I implore you to give me one more chance to be the student I know that I can be.

Respectfully,

Jeff Rodgers

Jeff Rodgers

以上就是關(guān)于“澳洲大學(xué)被勸退怎么寫申訴”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。