昆士蘭大學(xué)期末考試是否壓分嚴(yán)重，取決于具體的課程和教師。整體而言，昆士蘭大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較高，考試難度較大，學(xué)生要想獲得高分需要付出一定的努力。

根據(jù)HighMark的一些學(xué)生的反饋，昆士蘭大學(xué)的期末考試確實(shí)存在壓分現(xiàn)象。例如，一位學(xué)生表示，自己在某門課程中獲得了95%的平時(shí)成績(jī)，但在期末考試中僅獲得了60%的分?jǐn)?shù)，最終成績(jī)?yōu)?5%。另一位學(xué)生表示，自己在某門課程中取得了90分的成績(jī)，但最終成績(jī)僅為85%。

然而，也有學(xué)生表示，昆士蘭大學(xué)的期末考試并無壓分現(xiàn)象，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得高分還是有可能的。例如，一位學(xué)生表示，自己在某門課程中取得了90分的成績(jī)，最終成績(jī)也得到了90分。另一位學(xué)生則表示，自己在某門課程中取得了85分的成績(jī)，最終成績(jī)也得到了85%。

因此，昆士蘭大學(xué)期末考試是否壓分嚴(yán)重，并無明確答案。學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行判斷。

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以下是一些有助于學(xué)生在昆士蘭大學(xué)期末考試中取得高分的建議：

1. 學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。通過參與討論和提問，可以更好地理解和掌握課程內(nèi)容，同時(shí)也可以向老師和同學(xué)展示自己的理解和思考。

2. 學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)和課堂練習(xí)。這不僅是對(duì)課程內(nèi)容的深入理解和實(shí)踐，也是提高學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。

3. 學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注重理解，避免死記硬背。死記硬背不僅容易遺忘，而且難以應(yīng)對(duì)靈活的考試題目。而理解則可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高應(yīng)用能力。

4. 學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備考試，模擬考試環(huán)境進(jìn)行練習(xí)。這樣可以讓學(xué)生熟悉考試的形式和題型，提高答題速度和準(zhǔn)確性。

以上建議不僅可以幫助學(xué)生在昆士蘭大學(xué)期末考試中取得高分，也可以幫助他們?cè)诖髮W(xué)期間更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

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