美國大學對學生的成績有著嚴格的要求，學生掛科后將無法得到完成課程所需的學分，對GPA造成負面影響，如果掛科情況嚴重，學生還有可能被學校開除。那么在美國掛科怎樣處理呢?

如果你在美國掛科，那么你可以查看學校政策，看看學校是否允許學生重修。如果學生認為他們收到的成績(無論是指單個作業(yè)還是整個課程成績)不適當、任意或出于非學術原因而指定，他們有權(quán)與導師討論任何成績并要求更改成績，如果學生對老師的回復不滿意，那么學生可以提出成績申訴。下面，我將闡述美國大學的重修以及成績申訴政策。

一、重修

對于在某門課程中表現(xiàn)不符合期望的學生，學校允許其重新修讀該課程，獲得第二次的成績，并在第一次注冊的成績旁標注字母R(表示重修)。所有的注冊信息都將顯示在成績單上;然而，只有最終注冊的成績和學分將用于計算績點。

規(guī)定：雖然最初以及采取Pass/Fail制度的課程可以重新以字母成績修讀，但最初以字母成績修讀的課程必須以字母成績重新修讀。在第二次或以后的注冊中獲得不及格成績時，原始注冊中獲得的學分不會被取消。除非是對不成功的審核進行的重修，否則如果原始注冊的成績選項是審核，就不會啟用重修政策。

二、成績申訴

請盡快在成績分配后提出成績申訴，并且必須及時處理。成績申訴不得在授予成績后的一個學期過去后提出。在學生畢業(yè)前的學期，必須立即提出成績申訴，以便在頒發(fā)學位前解決申訴問題。如果學生畢業(yè)后提交成績申訴，將不會進行審核，因為在頒發(fā)學位后將不會對學業(yè)記錄進行成績更改。

以下步驟概述了成績申訴流程：

1.學生必須首先向教師提出成績變更請求。請求應以書面形式提出，并概述請求變更的成績原因。教師必須在學生提出請求后的兩周內(nèi)以書面形式回復學生，詳細說明所給成績的理由。

2.如果學生對教師對成績的解釋不滿意，他們可以在教師回復后的一周內(nèi)以書面形式向相應的系主任或項目主管(基于課程的所屬系或項目，而不是學生的注冊項目)提出申訴。適當?shù)闹魅位蛑鞴軐彶樯暝V，并在三周內(nèi)以書面形式回復學生。

3.本科生的最后一次申訴機會是向本科教育副院長提出。如果學生希望在這個層次上進行成績申訴，申訴必須以書面形式提交，并在主任的書面回復后的一周內(nèi)提交。

4.如果學生認為成績是基于身份歧視的結(jié)果，他們應通過偏見報告和支持系統(tǒng)進行報告。

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