在討論英國研究生教育體系時，一個常見的疑問便是：“掛科兩門會被退學(xué)嗎?”這個問題的答案并不像數(shù)學(xué)定理那樣一成不變，而更多地取決于具體的學(xué)校規(guī)定和課程性質(zhì)。本文將詳細探討在英國研究生階段遇到掛科情況時的處理方式和解決策略。

我們要認識到英國的高等教育機構(gòu)通常對學(xué)術(shù)要求非常嚴格。在研究生階段，學(xué)生被期望能夠獨立思考、深入分析并展示出高水平的研究能力。然而，當(dāng)學(xué)生未能達到這些預(yù)期時，教育機構(gòu)往往會提供一系列的支持措施來幫助學(xué)生改善學(xué)術(shù)表現(xiàn)，而不是直接采取退學(xué)的措施。

1.重修

對于掛科的情況，學(xué)校通常會根據(jù)掛科的科目數(shù)量、性質(zhì)(必修課或選修課)以及成績的具體情況來決定后續(xù)的處理辦法。一般而言，如果研究生在核心的必修課程中不及格，學(xué)校會要求學(xué)生重修該課程。在多數(shù)情況下，學(xué)校會給予一次重修的機會。這期間，學(xué)生需要重新學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，并在規(guī)定的時間內(nèi)通過考試或提交補交的論文。

2.參加額外課程

如果學(xué)生在重修后依然未能通過，學(xué)?？赡軙紤]提供額外的輔導(dǎo)或建議學(xué)生參加預(yù)備課程，以加強其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究技能。在某些情況下，學(xué)生還可能需要與導(dǎo)師或課程負責(zé)人進行面對面的談話，共同制定一個改進計劃。

對于那些非核心課程的掛科，處理方式則相對靈活。學(xué)?？赡軙试S學(xué)生在接下來的學(xué)期或?qū)W年中選擇其他課程來替代未通過的課程，以保證學(xué)生的學(xué)業(yè)進度不受影響。

3.參加學(xué)術(shù)審議會議

值得注意的是，如果學(xué)生連續(xù)多次掛科，或是累計的掛科數(shù)量超過了學(xué)校的容忍限度，學(xué)生可能會被要求參加學(xué)術(shù)審議會議。在這種會議上，學(xué)校會綜合評估學(xué)生的學(xué)術(shù)記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度以及之前的努力情況。最終的決定可能是給予警告、要求學(xué)生在限定時間內(nèi)提升成績，甚至是建議學(xué)生離開課程。

4.申訴

即使在面臨退學(xué)通知的情況下，學(xué)生仍有轉(zhuǎn)圜的余地。一些學(xué)校設(shè)有上訴程序，允許學(xué)生提出上訴并提供證據(jù)說明為什么他們未能達到標(biāo)準(zhǔn)，以及為什么應(yīng)該給予第二次機會。為了避免影響學(xué)業(yè)，學(xué)生最好尋求海馬課堂6V1申訴團隊的建議。

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