墨爾本大學(xué)的每一位學(xué)生都希望能順利完成學(xué)業(yè)，獲得理想的學(xué)位證書，但有時(shí)不可避免地會(huì)面臨各種困難，比如學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢、成績(jī)不理想或者其他特殊情況，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，從而被學(xué)校勸退。如果你也你正面臨著這樣的難題，那么你可以依照學(xué)校政策進(jìn)行申訴并且撰寫勸退申訴書。

1.誠(chéng)懇的態(tài)度和語(yǔ)氣

首先，一封成功的申訴信需要表現(xiàn)出誠(chéng)懇和真誠(chéng)的態(tài)度。學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)進(jìn)展的嚴(yán)格要求，并在信中表達(dá)自己對(duì)此的重視。避免過(guò)于情緒化或抱怨，而是以客觀、理性的語(yǔ)言描述自己的情況和困難。例如，可以說(shuō)明自己在面對(duì)困難時(shí)所采取的努力和態(tài)度，以及對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和改進(jìn)措施。

2.清晰的事實(shí)和證據(jù)

申訴信必須提供清晰的事實(shí)和相關(guān)的證據(jù)支持。這些證據(jù)可以是學(xué)術(shù)成績(jī)單、醫(yī)療報(bào)告、教授的推薦信或其他支持材料。這些材料不僅能夠幫助學(xué)校了解到學(xué)生所面臨的具體困境，還能展示學(xué)生在努力克服困難時(shí)的實(shí)際努力和成果。

例如，學(xué)生可以詳細(xì)描述自己在某一門課程上的努力程度，或者提供關(guān)于健康狀況的詳細(xì)解釋，以便學(xué)校能夠全面地評(píng)估情況。

3.對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和承諾

除了描述當(dāng)前的情況外，申訴信還應(yīng)包括對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和承諾。學(xué)生需要展示出他們對(duì)學(xué)業(yè)的堅(jiān)定決心和改進(jìn)的意愿。這可以通過(guò)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、輔導(dǎo)需求或其他支持措施來(lái)體現(xiàn)。例如，學(xué)生可以提到自己已經(jīng)尋求了額外的學(xué)習(xí)幫助或計(jì)劃參加特定的學(xué)術(shù)支持項(xiàng)目。這些規(guī)劃和承諾不僅展示出學(xué)生的誠(chéng)意，還能增強(qiáng)學(xué)校對(duì)他們未來(lái)學(xué)業(yè)成功的信心。

4.社會(huì)支持和推薦信

最后，申訴信中的社會(huì)支持和推薦信也是至關(guān)重要的一部分。這些信件可以來(lái)自學(xué)生的導(dǎo)師、教授、學(xué)術(shù)顧問(wèn)或其他社會(huì)資源。這些人可以幫助證明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、專業(yè)精神或個(gè)人品質(zhì)，并為學(xué)生的申訴提供權(quán)威性和信譽(yù)。推薦信應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)、具體，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)術(shù)上的潛力和成長(zhǎng)空間。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

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