在學習如何應對復雜的教學環(huán)境的同時，您將發(fā)展特定的專業(yè)知識和教學技能，以吸引不同年齡和發(fā)展階段的學生，特別是在特定學科中進行教學。根據(jù)您的專業(yè)，您將發(fā)展在藝術與音樂、英語、數(shù)學、人文學科、體育、健康與福祉、科學和數(shù)字技術等學習領域中進行教學所需的技能和知識。整個課程將提供在城市、農(nóng)村、偏遠或國際場所和教育環(huán)境中的專業(yè)實習，以建立您的教學和學習知識。因此，您將成為一位深思熟慮、有效和包容的教育者，能夠設計確保未來學生在挑戰(zhàn)與支持之間取得正確平衡的學習經(jīng)驗。

教育學課程輔導

EARCHPRI02學前和小學教育

這個專業(yè)將為您準備好參與嬰幼兒和兒童(出生至12歲)的豐富教學與學習經(jīng)驗。重點關注出生至8歲的階段，您將發(fā)展專業(yè)知識和技能，為長日托、幼兒園/托兒所和小學等多種環(huán)境中的適當教學實踐進行準備和領導。在學前教育背景下，您將學習如何設計、實施并引導幼兒進行有意義的學習，促進其創(chuàng)造力、身體、個人、智力和社會能力的發(fā)展。您將準備好領導創(chuàng)新實踐，促進幼兒學習的連續(xù)性，并應用包容原則以滿足幼兒多樣化的學習需求。在小學階段，重點放在前三年的學習上，您將深入了解小學生學習的方式，以及如何在所有小學課程領域有效且創(chuàng)造性地進行教學。您將發(fā)展跨課程優(yōu)先事項的知識，以及您將教授的課程領域，例如：英語與文學、數(shù)學、藝術教育、人文學科、科學、數(shù)字技術以及健康與體育教育。您將在一個課程領域完成擴展研究，選擇英語/文學、數(shù)學/算術或科學中的一門。完成這個學習序列將增強您在關鍵課程領域的專業(yè)知識。

PRIMARY04小學教育

本專業(yè)將為您準備在小學教育中教授5至12歲兒童(從基礎年級到六年級)。您將了解小學階段兒童的學習方式，以及如何在所有小學課程領域有效和創(chuàng)造性地進行教學。在此過程中，您將深入學習跨學科優(yōu)先事項和您將教授的課程領域，如英語與文學、數(shù)學與數(shù)理、藝術教育、人文學科、科學、數(shù)字技術以及健康與體育教育。在單學位課程中，您將選擇在以下三個領域中完成兩個領域的深入研究：英語/文學或數(shù)學/數(shù)理科學;而在雙學位課程中，您將完成英語/文學或數(shù)學/數(shù)理科學的深入研究。完成這一學習順序?qū)⒃鰪娔谶@些關鍵領域的課程和教學法的專業(yè)知識和技能。

PRISEC05小學和中學教育

該專業(yè)將使您具備在小學和中學(5至18歲)教授學生(從基礎年級到12年級)的能力。您將深入了解學習作為發(fā)展連續(xù)體的知識，并學習采用多樣化的教學方法以滿足學生不同的學習需求。在小學階段(基礎年級到6年級)，您將發(fā)展跨越所有小學課程領域教學的知識和技能。在此過程中，您將深入了解跨課程優(yōu)先事項以及您將教授的課程領域，如：英語和文學、數(shù)學和數(shù)理、藝術教育、人文學科、科學、數(shù)字技術以及健康與體育教育。您可以選擇在英語/文學或數(shù)學/數(shù)理方面進行深入學習，完成這一學習序列將增強您在這些關鍵課程領域的專業(yè)知識。

在中學階段(7年級到12年級)，您將作為一名學科領域的專業(yè)教師資格獲得認證;您在學科研究序列中的單元選擇將決定您作為中學教師的專業(yè)領域。您將深入了解中學教育環(huán)境中青少年的學習和發(fā)展，包括課程規(guī)劃、實施和評估，以及教育與社會的關系。

PRISECIE02小學和中學包容與特殊教育

本專業(yè)將為您提供發(fā)展技能和知識，以應對學生多樣性的能力。這將使您能夠準備在學前和中學(5至18歲)的常規(guī)和專業(yè)環(huán)境中教授從基礎年級到12年級的兒童和青少年。通過開發(fā)支持當代教室中學生多樣化學習需求的專業(yè)知識和技能，您將學習采用多樣化的教學方法，以適應各種學生需求，包括為具有復雜學習需求的學生提供有針對性的教育服務，包括那些有顯著殘疾的學生。在小學階段(基礎年級到6年級)，您將了解小學生的學習方式，包括殘疾學生，以及如何在常規(guī)學習環(huán)境中為他們提供支持，涵蓋所有小學課程領域。因此，您將增強您對跨學科優(yōu)先事項和您將教授的課程領域(如英語和文學、數(shù)學和數(shù)學、藝術教育、人文和社會教育、科學和健康以及體育教育)的個人知識，特別是在適應學生多樣性方面。您將選擇在英語/文學或數(shù)學/數(shù)學中完成深入研究。完成這一學習序列將增強您在這些關鍵課程領域的專業(yè)知識。

在中學階段(7年級到12年級)，您將作為一名學科領域的專業(yè)教師取得資格;您在學科研究序列中的單元選擇將決定您成為哪個領域的專業(yè)中學教師。您將在中學教育環(huán)境中發(fā)展對青少年學習和發(fā)展的理解，特別是針對具有額外學習需求的學生，包括課程規(guī)劃、實施和評估，為適應學生需求進行課程修改，以及教育與社會的關系等領域。

PRISECHP03小學和中學健康與體育教育

此專業(yè)將使您具備教授兒童和青少年(5至18歲)在小學和中學(從基礎班到12年級)的能力。在小學階段(基礎班到6年級)，您將獲得小學通用教育和專業(yè)健康與體育教育的教師資格。您將發(fā)展跨所有小學課程領域教學所需的知識和技能。此外，您還可以選擇在英語/文學或數(shù)學/數(shù)字方面進行深入學習。在中學階段(7年級到12年級)，您將獲得中學教育教師資格，健康與體育教育是您的專業(yè)教學領域。

SCNDRYHP01中學健康與體育教育

這一專業(yè)將使您準備好在中學教育階段(7年級至12年級，即12至18歲的青少年)擔任專職教師，教授健康、體育及您選擇的第三門學科(例如數(shù)學、科學、地理)課程。您將發(fā)展能力和技能，有效地規(guī)劃、教授和評估高質(zhì)量的健康和體育教育內(nèi)容。

SECONDRY01中學教育

該專業(yè)將為您準備在中學教育階段(12至18歲的青少年，從七年級到十二年級)擔任?？平處?，教授兩個教學領域。您的兩個教學領域?qū)⒏鶕?jù)您在合作學位中的單元選擇確定。在該專業(yè)的第一至第三年，您將獲得您教學領域的學科內(nèi)容知識。而在第四年，您將學習如何在您的學科領域內(nèi)有效教學。在整個課程中，您將專注于理解青少年的學習方式與每位學習者個體的多樣性相同，您將發(fā)展適應性強和包容性強的教學實踐，以有效應對學習者的需求。您將被挑戰(zhàn)發(fā)展能力，做出深思熟慮和有效的以學習者為中心的專業(yè)決策。在應對不斷變化的環(huán)境中，您將探索如何有效地將新興數(shù)字技術融入當代課堂中。

輔導成果

1.展示內(nèi)容掌握能力，包括深入的理論和技術學科知識，專業(yè)技能和技術能力;

2.設計、實施、分析和評估適用于全球多樣化背景學習者的相關課程、教學法和評估;

3.解釋、規(guī)劃和應用課程，利用各種理論、技術、方法和新技術，在全球范圍內(nèi)為學習者創(chuàng)造積極豐富的學習經(jīng)驗;

4.展示高水平的道德和包容實踐，并將其應用于理解您的法律責任;

5.在與他人合作時，展示情緒智力、同理心、尊重和自信，并將其應用于工作中;

6.尊重、認可和創(chuàng)造性地回應學習者及其社區(qū)的文化、環(huán)境、社會、經(jīng)濟和全球背景;

7.從各種信息源中進行研究、批判性分析和轉化信息，以做出明智判斷，采取創(chuàng)造性行動，并與他人分享技能和想法;

8.辨識、調(diào)查和解決復雜的全球問題和挑戰(zhàn)，運用批判性和創(chuàng)造性思維技能;

9.展示對持續(xù)的專業(yè)研究、專業(yè)學習和自我反思的理解和承諾，以改善教育實踐;

10.展示高效的溝通能力，包括通過多樣化和適當?shù)男问絺鬟_思想并與他人分享技能;

11.運用知識和技能通過適應性、敏捷性和靈活性的行動，發(fā)起、領導和實施創(chuàng)新。

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