在英國(guó)高校，學(xué)術(shù)誠(chéng)信被視為至關(guān)重要的原則，對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為有著嚴(yán)格的處理辦法。點(diǎn)擊藍(lán)字可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)不端緊急情況處理老師，給你最合適的解決方案！

一、學(xué)術(shù)不端的等級(jí)

Level Ⅰ(輕度學(xué)術(shù)不端)

主要涉及引用問(wèn)題，如引用不充分或不一致，或者轉(zhuǎn)述與原著內(nèi)容過(guò)于相似而未明確表明來(lái)源。這種程度的學(xué)術(shù)不端雖然相對(duì)較輕，但也不能被忽視。在學(xué)術(shù)研究中，正確的引用是對(duì)他人成果的尊重，也是保證學(xué)術(shù)研究真實(shí)性和可靠性的基礎(chǔ)。

Level Ⅱ(中度學(xué)術(shù)不端)

在除論文或?qū)W位論文以外的作業(yè)中出現(xiàn)的不恰當(dāng)引用或抄襲行為。在這一級(jí)別上，學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)不端的判定標(biāo)準(zhǔn)通常更為嚴(yán)格。這表明即使不是在重要的論文或?qū)W位論文中，也不能有任何學(xué)術(shù)不端的行為。學(xué)生們應(yīng)該在每一項(xiàng)作業(yè)中都保持高度的學(xué)術(shù)誠(chéng)信，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

Level Ⅲ(重度學(xué)術(shù)不端)

涉及考試作弊和嚴(yán)重剽竊等行為，這些行為通常被視為對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的嚴(yán)重違反?？荚囎鞅撞粌H破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，也損害了其他學(xué)生的利益。嚴(yán)重剽竊更是對(duì)原創(chuàng)作者的不尊重和對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的公然挑戰(zhàn)。這種程度的學(xué)術(shù)不端行為往往會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。

二、學(xué)術(shù)不端的審查流程

懷疑與調(diào)查

任課老師或教授在懷疑學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題時(shí)首先進(jìn)行初步調(diào)查。他們會(huì)仔細(xì)審查學(xué)生的作業(yè)、考試答卷等，尋找可能存在的學(xué)術(shù)不端證據(jù)。這一階段的調(diào)查通常比較謹(jǐn)慎，以確保不會(huì)冤枉任何一個(gè)學(xué)生。

上報(bào)與全面調(diào)查

如果初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)有確鑿證據(jù)，案件將上報(bào)至學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行更全面的調(diào)查。學(xué)術(shù)委員會(huì)由學(xué)校的專(zhuān)家、教授和管理人員組成，他們具有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?qū)W(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。在全面調(diào)查階段，學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)收集更多的證據(jù)，包括與學(xué)生面談、查閱相關(guān)資料等。

聽(tīng)證會(huì)通知

若學(xué)術(shù)委員會(huì)的調(diào)查結(jié)果確認(rèn)了學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)生將被通知參加聽(tīng)證會(huì)。聽(tīng)證會(huì)是學(xué)生為自己辯護(hù)的機(jī)會(huì)，他們可以在聽(tīng)證會(huì)上解釋自己的行為，提供證據(jù)證明自己的清白。聽(tīng)證會(huì)通常由學(xué)術(shù)委員會(huì)成員、學(xué)生和相關(guān)證人參加，程序嚴(yán)格，確保公正公平。

聽(tīng)證會(huì)

學(xué)生有機(jī)會(huì)在聽(tīng)證會(huì)上進(jìn)行自我辯護(hù)。在聽(tīng)證會(huì)上，學(xué)生應(yīng)該保持冷靜、理智，清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和理由。他們可以提供證據(jù)來(lái)支持自己的說(shuō)法，如作業(yè)的草稿、參考文獻(xiàn)等。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)術(shù)委員會(huì)的提問(wèn)和意見(jiàn)，積極回應(yīng)他們的質(zhì)疑。

通知處理結(jié)果

聽(tīng)證會(huì)結(jié)束后的 5 - 7 個(gè)工作日內(nèi)，學(xué)生將收到處理結(jié)果。處理結(jié)果通常會(huì)根據(jù)學(xué)術(shù)不端的等級(jí)和聽(tīng)證會(huì)的情況來(lái)確定。可能的結(jié)果包括完全撤銷(xiāo)指控，按正常流程處理;學(xué)術(shù)不端嫌疑成立，不留記錄，扣分并可能提供補(bǔ)交或補(bǔ)考機(jī)會(huì);學(xué)術(shù)不端嫌疑成立，直接作廢原分?jǐn)?shù)，但有補(bǔ)交或補(bǔ)考機(jī)會(huì);學(xué)術(shù)不端行為成立，留校內(nèi)不公開(kāi)記錄，有補(bǔ)交或補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但只能得及格分;嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為成立，留公開(kāi)記錄，無(wú)補(bǔ)交或補(bǔ)考機(jī)會(huì)，只能重修科目;嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為成立，留公開(kāi)記錄，可能面臨嚴(yán)重后果，如無(wú)法畢業(yè)、被勸退或開(kāi)除、簽證取消等。

上訴機(jī)會(huì)

如果學(xué)生對(duì)處理結(jié)果有異議，可以選擇進(jìn)行上訴。上訴需要學(xué)生提供新的證據(jù)和理由，說(shuō)明處理結(jié)果存在錯(cuò)誤或不合理之處。上訴的程序通常比較復(fù)雜，需要學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，確保自己的權(quán)益得到充分保障。

英國(guó)高校對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為采取了嚴(yán)格的處理辦法，旨在維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。如果不幸被指控學(xué)術(shù)不端，學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的調(diào)查和處理，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。

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