有很多同學(xué)因為語言成績不夠，只能先讀語言班。但是由于不夠了解語言班，而產(chǎn)生疑惑。下面，海馬課堂將從各個方面進(jìn)行分析，幫助大家更好地了解語言班。

一、語言班究竟是啥?

新南威爾士大學(xué)的有條件錄取通知書，但不符合新南威爾士大學(xué)的英語入學(xué)要求，那么學(xué)校會先讓讀語言班，等你英語水平滿足入學(xué)要求后，再正式讀書。

語言班其實是大眾的通俗叫法，它的正式名稱是大學(xué)英語入學(xué)課程 (UEEC) 。它將幫助學(xué)生在開始文憑課程或本科或研究生學(xué)位之前提高英語技能。在 20 周或更短的時間內(nèi)，這門課將為留學(xué)生開始學(xué)習(xí)之旅所需的英語技能。如果您通過了 UEEC，則無需參加任何其他英語測試。學(xué)校提供 15 周和 20 周的課程，學(xué)生可以選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

二、語言班怎么樣?

1.概述

UEEC 專為學(xué)生成功攻讀文憑課程或 UNSW 學(xué)位課程而設(shè)。學(xué)生將學(xué)習(xí)基于 UNSW 講座和閱讀材料的內(nèi)容，預(yù)覽完成課程后的內(nèi)容。作為澳洲第一家大學(xué)語言中心，UEEC 在教授英語和為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備方面擁有 50 多年的經(jīng)驗。

2.學(xué)習(xí)難度

相對來說，UNSW語言班老師打分會比較嚴(yán)格，他們會根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)進(jìn)行打分，包括出勤率、課堂參與、作業(yè)完成情況和考試成績。部分老師可能對細(xì)節(jié)要求更高，但總體評分標(biāo)準(zhǔn)是公開透明的。如果學(xué)生按時完成作業(yè)、積極參與課堂活動，并認(rèn)真?zhèn)淇迹ǔＤ塬@得滿意的分?jǐn)?shù)。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容

在新南威爾士大學(xué)(UNSW)的語言班中，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及多種學(xué)術(shù)任務(wù)，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的英語交流能力和學(xué)術(shù)寫作能力。以下是各項任務(wù)的評分比重及具體要求：

a 課堂展示(Presentation)

評分比重：25%

課堂展示是語言班評分比重較高的部分，占總成績的25%。想要取得好成績，學(xué)生需要精心選擇展示主題(issue)，并按照以下結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織：

介紹(Introduction)

成因(Causes)

影響(Effects)

解決方案(Solutions)

評估(Evaluation)

其中，解決方案和評估是展示的核心，需重點闡述和分析。部分老師可能會要求學(xué)生限制PPT頁數(shù)(通常最多10頁)，并給出具體的模板要求。為了取得理想分?jǐn)?shù)，建議提前準(zhǔn)備，盡量避免臨時趕工，因為匆忙完成的內(nèi)容可能難以達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

b 注釋書目(Annotated Bibliography)與學(xué)術(shù)論文(Essay)

評分比重：注釋書目10%，學(xué)術(shù)論文15%

這兩項任務(wù)分別占10%和15%的分?jǐn)?shù)，主要考察學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作能力和信息檢索能力。老師會在正式提交之前安排練習(xí)，并提供詳細(xì)的反饋，幫助學(xué)生了解改進(jìn)方向。按要求的模板和格式完成，通?？梢垣@得較高的分?jǐn)?shù)，但拿到最高分仍需對內(nèi)容質(zhì)量有更高的把控。

挑戰(zhàn)點：這兩項任務(wù)中，最具挑戰(zhàn)性的是查找合適的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，學(xué)生需要在資源庫中找到支持論點的文獻(xiàn)，這對很多人來說是學(xué)習(xí)中的難點。而一旦完成文獻(xiàn)搜集，其他部分如撰寫格式和內(nèi)容相對簡單。

c 小測驗(Quiz)和小組任務(wù)(Group Tasks)

評分比重：小

小測驗和小組任務(wù)在總成績中占比相對較小，通常只要按照老師要求完成就能取得不錯的分?jǐn)?shù)。這些任務(wù)的模板相對固定，學(xué)生只需按步驟完成，即可獲得滿分或接近滿分。

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