墨大的掛科率挺高的，平均在30%左右，高居澳洲八大第四位。如果你不小心掛科了也不用太慌，因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，掛一兩科并不會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)造成太大影響。只要你能找對(duì)墨爾本大學(xué)掛科申訴方案，你就還有還有機(jī)會(huì)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)。

一、掛科

1. 差幾分及格

當(dāng)考試成績(jī)差幾分就能及格時(shí)，千萬(wàn)別輕易放棄。這時(shí)候建議積極去 argue 一下，仔細(xì)找出卷面的得分點(diǎn)，然后心平氣和地跟導(dǎo)師有理有據(jù)進(jìn)行溝通，誠(chéng)懇地說(shuō)明自己對(duì)知識(shí)的理解以及在考試中的思路，說(shuō)不定導(dǎo)師就會(huì)認(rèn)可你的努力和對(duì)知識(shí)的掌握程度，從而讓你直接 pass，免去掛科的煩惱。

2. 分差大 / 課程難

倘若遇到分差比較大或者課程難度過(guò)高導(dǎo)致掛科的情況，也有相應(yīng)的解決辦法。建議可以進(jìn)行非常規(guī)撤課，也就是直接撤掉這門(mén)課的記錄。這樣做的好處是，下學(xué)期再選課的時(shí)候，成績(jī)單上就不會(huì)留下掛科的痕跡，不會(huì)對(duì)整體的學(xué)業(yè)成績(jī)和形象造成持續(xù)性的負(fù)面影響，能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)重新選擇適合自己難度的課程。

3. 論文掛科

有的專(zhuān)業(yè)允許論文掛科的學(xué)生申請(qǐng) Essay 重新提交，學(xué)校會(huì)安排二次打分。這就給了學(xué)生一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，不用直接面臨重修的壓力。學(xué)生可以利用重新提交的機(jī)會(huì)，認(rèn)真反思之前論文的不足，進(jìn)一步查閱資料、完善觀(guān)點(diǎn)、規(guī)范格式等，爭(zhēng)取在二次打分中獲得理想的成績(jī)。

二、學(xué)術(shù)不端掛科

如果不幸因?yàn)楸粦岩蓪W(xué)術(shù)不端而掛科，也不要絕望。這時(shí)候要冷靜地進(jìn)行學(xué)術(shù)不端申訴，仔細(xì)梳理自己在完成作業(yè)或考試過(guò)程中的真實(shí)情況，收集能夠證明自己清白的證據(jù)，比如原始資料來(lái)源、寫(xiě)作過(guò)程記錄等。然后按照學(xué)校規(guī)定的申訴流程，認(rèn)真提交申訴材料，爭(zhēng)取撤銷(xiāo)指控，讓成績(jī)能夠正常出分。

三、多門(mén)掛科被勸退

可能會(huì)被勸退的情況。

1. 學(xué)期均分低于50%。

2. 同門(mén)課程掛科兩次?直接收到勸退警告。

3. 沒(méi)通過(guò)必修課程或?qū)嵙?xí)。

4. 掛科科目超過(guò)一半。

即便面臨被勸退的困境，學(xué)生也可以直接進(jìn)行 appeal，向?qū)W校詳細(xì)說(shuō)明自己掛科的原因，比如是否是因?yàn)樯眢w突發(fā)疾病影響學(xué)習(xí)、家庭突發(fā)重大變故等不可抗力因素。同時(shí)，也要表明自己未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心，爭(zhēng)取能夠恢復(fù)學(xué)業(yè)。

在海外留學(xué)，掛科可能帶來(lái)諸多困擾，但不要焦慮，海馬課堂的專(zhuān)業(yè)申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)就是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。6V1 定制申訴方案，24 小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)為你的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。當(dāng)面臨掛科時(shí)，積極申訴，讓海馬課堂與你一同力挽狂瀾，為你的學(xué)業(yè)之路掃除障礙，開(kāi)啟成功的新篇章。

海馬課堂服務(wù)煥新，六大模塊強(qiáng)勢(shì)護(hù)航!包括定制規(guī)劃報(bào)告、心靈輔導(dǎo)、免費(fèi)公益課、提分規(guī)劃及單項(xiàng)與組合課業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展，緩解壓力焦慮，清理負(fù)面情緒，提升自信，滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求。