隨著奧克蘭大學(xué)考試周漸漸落幕，很多同學(xué)已經(jīng)收到了自己的考試成績。考得好固然欣喜，考得不好也無需緊張。因?yàn)樾『ｑR已經(jīng)整理出包括掛科申訴在內(nèi)的眾多補(bǔ)救措施，可以供大家進(jìn)行參考。如果你有更多疑問，那么你可以隨時聯(lián)系小海馬~

一、什么情況下算掛科?

如何你在某門課程中獲得 D- 及以下(即績點(diǎn)低于1.0，相當(dāng)于50分以下)，那么這就代表你掛科了。掛科并不等于失敗，還有很多方法可以挽回，關(guān)鍵是要及時采取行動。

二、掛科的后果

1.無法獲得學(xué)分

最直接的后果就是，你會失去這門課程的學(xué)分。如果你在某門課程中獲得 D- 或更低的成績(即績點(diǎn)低于1.0，相當(dāng)于50分以下)，這門課將被視為掛科，無法算作你畢業(yè)所需的學(xué)分。掛科的課程不會計(jì)入你的GPA，但它會影響你畢業(yè)時所需的總學(xué)分。

2.影響學(xué)術(shù)進(jìn)展

如果你在多門課程中掛科，尤其是在同一學(xué)期或連續(xù)幾個學(xué)期，學(xué)?？赡軙δ愕膶W(xué)術(shù)進(jìn)展產(chǎn)生擔(dān)憂。長期掛科會影響你按時畢業(yè)，甚至可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)警告或進(jìn)一步的學(xué)術(shù)評估。持續(xù)的掛科可能讓學(xué)校認(rèn)為你缺乏足夠的學(xué)習(xí)能力或態(tài)度，進(jìn)而影響你未來的學(xué)術(shù)機(jī)會。

3.學(xué)術(shù)警告或停學(xué)

如果你的掛科率過高，尤其是連續(xù)兩個學(xué)期掛科超過一定比例，奧克蘭大學(xué)可能會對你發(fā)出學(xué)術(shù)警告。如果掛科情況沒有改善，嚴(yán)重時可能會面臨停學(xué)或被開除的風(fēng)險(xiǎn)。這種情況通常發(fā)生在多次掛科且沒有采取有效補(bǔ)救措施時。

4.延長畢業(yè)時間

掛科會直接導(dǎo)致你無法按時畢業(yè)。因?yàn)閽炜坪蟮难a(bǔ)考或重修都會占用你的時間，可能會延長你完成學(xué)業(yè)的時間。尤其是如果需要重修多門課程，可能會影響你下學(xué)期的選課計(jì)劃，甚至需要等到下個學(xué)年才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5.影響GPA和獎學(xué)金

雖然掛科的課程不計(jì)入GPA，但如果你在其他課程中的成績也不理想，整體的學(xué)術(shù)表現(xiàn)會受到影響。對于那些依賴GPA來申請獎學(xué)金的同學(xué)來說，掛科可能會直接影響?yīng)剬W(xué)金的續(xù)領(lǐng)資格，甚至導(dǎo)致獎學(xué)金的取消。

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二、奧克蘭大學(xué)掛科怎么辦?

1.補(bǔ)考

如果你掛科了，首先可以考慮申請補(bǔ)考。在學(xué)期結(jié)束后的特定時間內(nèi)，奧克蘭大學(xué)允許學(xué)生提交補(bǔ)考申請。為了爭取到補(bǔ)考機(jī)會，你需要撰寫申訴聲明，并提供相關(guān)證明材料，說明自己的情況。補(bǔ)考是提升成績的一個機(jī)會，所以要好好利用，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

2.重修

如果補(bǔ)考未通過，或者你決定直接重修課程，那么在后續(xù)學(xué)期或?qū)W年就需要重新學(xué)習(xí)這門課程。奧克蘭大學(xué)允許重修，但有一定的要求。例如，通常情況下，學(xué)生需要完成至少 24門課程(即達(dá)到 360學(xué)分)才能順利畢業(yè)。重修雖然增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，但也能幫助你順利獲得學(xué)分。

3.Argue 分?jǐn)?shù)

如果你離及格分?jǐn)?shù)線很近，，且認(rèn)為成績評定存在問題，可以選擇向?qū)W校申訴爭取分?jǐn)?shù)。與課程講師溝通，清晰地表達(dá)自己的看法，并提供相關(guān)證據(jù)，有時可以成功調(diào)整成績，幫助你順利通過課程。

4.撤課申訴

在一些特殊情況下(例如健康問題或個人事務(wù))，你可能未能完成課程要求，導(dǎo)致成績不理想。此時，你可以選擇撤課申訴。通過撤課，你可以撤銷不及格的成績，避免對GPA造成影響。申請撤課時，需提供相關(guān)的證明材料，說明自己因特殊情況未能完成課程。

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