悉尼大學(xué)學(xué)術(shù)不端的流程

　　成績(jī)顯示RI進(jìn)入調(diào)查，如果調(diào)查有學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的可能就進(jìn)入下面的流程：

　　Level 1教授：教授會(huì)找學(xué)生談話, 情節(jié)輕/事情能解釋清楚，基本教授就直接給結(jié)果了。當(dāng)情節(jié)較重時(shí)，教授則會(huì)forward給chair!

　　Level 2 Chair:大多學(xué)生都會(huì)到這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橛械慕淌趹械锰幚?，不和學(xué)生meeting就forward，直接從chair起跳了。當(dāng)chair跟你討論完，如果依舊有爭(zhēng)議，就會(huì)被 forward到Dean。

　　Level 3 Dean:dean會(huì)重審case，根據(jù)meeting內(nèi)容判定是否guilty。如果dean判定沒(méi)問(wèn)題，你就沒(méi)問(wèn)題了，如果dean依舊覺(jué)得你有問(wèn)題，會(huì)給個(gè)建議處罰。一般學(xué)生通過(guò)chair和dean得到一樣的結(jié)論，也就這樣了。但如果依然不能接受結(jié)果，就會(huì)繼續(xù)上訴至Tribunal。

　　Level 4 Tribunal：也就是Provost’s office(學(xué)生法庭)，基本判罰就是“終審”了。

　　申訴建議

　　準(zhǔn)備申訴材料，包括詳細(xì)的解釋說(shuō)明、相關(guān)的證據(jù)等。收集的內(nèi)容包括，作業(yè)創(chuàng)作過(guò)程記錄、研究資料來(lái)源、與導(dǎo)師或同學(xué)的溝通記錄，整理成了完整的statement和逐字稿，這里有一些Tips：

　　1. 肯定要保持真實(shí)性和完整性：確保收集的證據(jù)是真實(shí)可靠的，不要偽造或篡改任何記錄;證據(jù)的完整性也很重要，盡量收集全面的信息，以便能夠有力地支持申訴。

　　2. 標(biāo)注時(shí)間和來(lái)源：對(duì)于每一份證據(jù)，都要標(biāo)注清楚時(shí)間和來(lái)源，這樣可以增加證據(jù)的可信度。

　　海馬課堂學(xué)術(shù)不端申訴如何幫助你

　　1.個(gè)性化申訴方案

　　不是套模板!而是根據(jù)你的具體情況分析案情、研判證據(jù)力度，判斷是否有翻盤空間，不浪費(fèi)任何機(jī)會(huì)!

　　2.申訴材料全包

　　從第一封指控郵件開(kāi)始，我們就幫你拆解學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)，理清時(shí)間線和證據(jù)鏈，整理出邏輯清晰、說(shuō)服力強(qiáng)、真正符合學(xué)校審批口徑的材料。

　　3.聽(tīng)證會(huì)模擬演練

　　真實(shí)還原聽(tīng)證會(huì)現(xiàn)練，針對(duì)校方可能提問(wèn)逐一演練，訓(xùn)練你的回答思路，讓你面對(duì)評(píng)委時(shí)，答得有理有據(jù)!

　　4.申訴文案雙重潤(rùn)色

　　由資深申訴主管+外籍導(dǎo)師聯(lián)手把關(guān)，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清楚，支持不限次數(shù)修改，直到你滿意為止!