學(xué)生說自己也查了ai并不高，但是諾丁漢并不只是依賴Turnitin去check，還會(huì)結(jié)合你過往的作業(yè)風(fēng)格等，所以如果不能深入搞清楚源頭，你自己diy解釋了也是被駁回。那么，面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么辦呢?本文將會(huì)為大家詳細(xì)講解一下。

　　面對(duì)學(xué)術(shù)不端記住三點(diǎn)

　　1.別當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)(除非在 Students’ Union / 專業(yè)顧問確認(rèn)后決定認(rèn)錯(cuò)并作緩解請(qǐng)求)。

　　2.要求學(xué)校把他們的證據(jù)(Turnitin/AI 舉報(bào)、比對(duì)文本)提前發(fā)給你，并請(qǐng)求 3–5 個(gè)工作日準(zhǔn)備時(shí)間以聯(lián)系 SU 咨詢并準(zhǔn)備回應(yīng)。學(xué)校通常會(huì)提前提供證據(jù)或在會(huì)前說明。

　　3.馬上聯(lián)系 Students’ Union Advice(SU)并預(yù)約陪同——這是最有用的免費(fèi)支持。

　　學(xué)術(shù)不端應(yīng)該怎么做

　　1.備份并鎖定所有原始材料(立刻)：論文最終稿、所有草稿(含元數(shù)據(jù)/修改時(shí)間)、Google/OneDrive 版本記錄、代碼倉(cāng)庫(kù)(git)提交記錄、數(shù)據(jù)收集原始文件、筆記、參考資料下載記錄、與導(dǎo)師/同學(xué)/協(xié)作者的郵件/聊天記錄。不要?jiǎng)h除任何東西。

　　2.發(fā)郵件要求對(duì)方提前發(fā)證據(jù)并爭(zhēng)取準(zhǔn)備時(shí)間 —— 學(xué)校通常會(huì)把證據(jù)/報(bào)告發(fā)給你或在會(huì)前告知你會(huì)被提供哪些證據(jù)。

　　3.立刻聯(lián)系 UoN Students’ Union Advice(suadvice@nottingham.ac.uk / tel 在官網(wǎng))預(yù)約陪同與案件咨詢;把學(xué)校的通知郵件和你保存的證據(jù)發(fā)給 SU。

　　4.整理“過程證據(jù)包(Timeline + Evidence)”：按時(shí)間順序?qū)懸豁?yè)線性時(shí)間線(每一步：日期 — 我做了什么 — 可證明文件名)。這類過程性證據(jù)通常是最強(qiáng)的反駁材料。

　　5.準(zhǔn)備會(huì)議發(fā)言稿(下面有逐句模板)與書面 Student Statement 草稿(會(huì)議會(huì)上通常會(huì)被要求提交一份簡(jiǎn)短的學(xué)生陳述)。UoN/ SU 頁(yè)面提供 student statement 樣本與模板。

　　6.要求會(huì)議記錄與會(huì)后文件副本(并在會(huì)議結(jié)束后立即索要會(huì)議紀(jì)要 / 書面決定時(shí)間表)，以便保存證據(jù)與后續(xù)上訴。

　　Meeting前要準(zhǔn)備的證據(jù)

　　A：論文最終稿+所有先前草稿(含文件屬性截圖/版本歷史)。

　　B：寫作過程記錄：研究筆記、文獻(xiàn)下載時(shí)間截圖、實(shí)驗(yàn)/數(shù)據(jù)采集原始文件、分析代碼與 commit history(Git SHA)或 LaTeX 源。

　　C：和導(dǎo)師/協(xié)作者/同學(xué)的郵件/會(huì)議記錄(證明分工與指導(dǎo))。

　　D：Turnitin/提交系統(tǒng)的提交頁(yè)面截圖(顯示日期時(shí)間)。

　　E：若你曾使用 AI(或部分使用)，保留所有 prompt、AI 聊天記錄和你如何修改/整合 AI 輸出的草稿對(duì)比(show process)。

　　F：若有健康/突發(fā)事由或其他緩解情形：醫(yī)生信/醫(yī)院?jiǎn)?心理咨詢記錄等(如有)。

　　(把 A–F 做成單頁(yè)“Timeline + Evidence list”以便在會(huì)議上直接遞交。)

　　常見問題 FAQ

　　Q：AI 檢測(cè)不高為什么還會(huì)被叫去 Meeting?

　　A：諾丁漢會(huì)比對(duì)寫作風(fēng)格、引用真實(shí)性、以往作業(yè)水平，不只看 Turnitin 或 AI 百分比。

　　Q：Meeting 通常會(huì)問什么?

　　A：寫作過程、引用來源、草稿演變、是否使用 AI、為什么出現(xiàn)風(fēng)格差異。

　　Q：用過 AI 還能解釋清楚嗎?

　　A：可以，只要能提供 prompt、草稿記錄、版本歷史，證明研究與寫作是你主導(dǎo)完成的。

　　Q：學(xué)校沒提前提供證據(jù)怎么辦?

　　A：可發(fā)郵件正式要求提供，并申請(qǐng) 3–5 天準(zhǔn)備時(shí)間，這是正常程序。