對于就讀于澳洲昆士蘭大學國際商務專業(yè)的學生來說，需要完成以下16門必修課程，主要包括：

　　1、全球化與商業(yè)

　　全球化是商業(yè)、政治和貿易中廣泛使用的術語，但它的真正含義和含義經常被誤解。本課程讓學生了解與全球化有關的主要問題。這些是與概念相關的不同含義，全球化進程的原因和影響，各種參與者的角色，特別是跨國公司和政府以及全球背景下世界商業(yè)的可能未來方向。鑒于其廣泛的吸引力，對全球化的批評進行了審查。

　　2、國際商務中的文化

　　本課程向學生介紹跨文化管理人員面臨的主要原則和問題。該課程為學生提供了關于世界各地組織行為和管理根源的獨特文化視角。它利用微觀方法向學生介紹在全球經濟中成功管理所必需的理論和實踐。因此，它是一種跨文化的方法，而不是針對特定國家的方法。該課程應使學生了解文化的影響，然后可以將其應用于各種跨文化環(huán)境。參與者將互動、檢驗概念和檢驗案例，以提高對文化對管理和管理實踐的影響的認識和理解。

　　3、全球生產和物流

　　管理全球運營和制造。技術和信息系統(tǒng)的影響。供應管理和跨國采購。性能改進。實例探究。

　　4、管理國際法律復雜性

　　本課程側重于影響國際商業(yè)交易的法律環(huán)境以及管理者如何利用這些環(huán)境的知識來獲得競爭優(yōu)勢。它解決了在公司規(guī)劃層面使用法律信息以及最大限度地減少合同和其他日常業(yè)務交易中的法律風險。它向學生展示了管理者如何利用國內、國際和目標國家法律環(huán)境的知識來支持、捍衛(wèi)和改造公司，從而最大限度地提高其競爭力。

　　5、國際業(yè)務運營

　　本課程將為學生提供技能，以確定并就可用于國際化海外市場的全套進入和運營模式提出建議。越來越多的創(chuàng)新公司，無論大小，都在選擇充分利用市場交換而不是等級形式的運營模式，這些選擇在全球價值鏈的分解和價值創(chuàng)造遠離母國的轉移中得到了證明. 全面了解一整套進入和運營模式將使學生具備寶貴的能力，可以就公司開展國際業(yè)務運營的方式提出建議，并就如何將各種模式付諸實踐向這些公司提供建議。

　　6、國際商務高級研究

　　這個綜合性的頂點課程關注國際商業(yè)戰(zhàn)略與組織政策和戰(zhàn)略制定的相互作用。國際商業(yè)戰(zhàn)略如何支持組織實現(xiàn)戰(zhàn)略雄心是一個特別關注的焦點。關鍵問題是建立有效的國際商業(yè)戰(zhàn)略以及制定此類戰(zhàn)略的組織和環(huán)境前兆。重點是了解全球制度環(huán)境如何為國際組織創(chuàng)造機遇和挑戰(zhàn)。學生應通過在國際商務領域開展重要的研究項目來展示智力領導力。

　　7、全球戰(zhàn)略管理

　　處理業(yè)務戰(zhàn)略制定和實施的關鍵方面，提供澳大利亞和國際視角。檢查從許多學科中提取的與此任務相關的概念、理論和技術。注意 - 本課程必須在 UQ 進行。學生不得以交換方式或在其他澳大利亞或海外機構(跨機構或學分)進行課程。

　　8、全球人力資源管理

　　本課程旨在讓學生了解全球工作場所管理的三個相互關聯(lián)的方面。

　　主題1：跨國企業(yè)的一般人力資源管理(HRM)。

　　主題 2：參與和支持全球流動性。

　　主題 3：建立對當前和新興國際人力資源管理趨勢的認識。本課程同樣重視培養(yǎng)學生對在全球人力資源管理環(huán)境中工作的理論基礎和實際意義的理解。

　　以上就是關于澳洲昆士蘭大學國際商務專業(yè)課程輔導內容，希望能夠對同學們有所幫助，如果還有其他的疑問可以隨時與海馬課堂的老師進行在線溝通哦。