ucl turnitin查重相似度要求

　　UCL Turnitin查重對(duì)相似度超過(guò) 15% 的學(xué)生會(huì)進(jìn)行審查，以確定是否存在剽竊行為。如果認(rèn)為發(fā)生了違規(guī)行為，則可能會(huì)要求學(xué)生與考試委員會(huì)主席和其他兩名學(xué)術(shù)人員一起參加學(xué)術(shù)誠(chéng)信小組會(huì)議。高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是確保對(duì)UCL世界領(lǐng)先的研究和教學(xué)以及在學(xué)校工作和學(xué)習(xí)的個(gè)人持續(xù)信任和信心的基礎(chǔ)。UCL 非常重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信，并希望學(xué)生熟悉 UCL 的引用和引用要求。

　　通過(guò)重寫(xiě)減少論文相似度的技巧

　　也許處理高相似度分?jǐn)?shù)的比較簡(jiǎn)單方法是重寫(xiě)標(biāo)記的部分以減少重復(fù)，然后重新提交論文。

　　1. 詞語(yǔ)替換。

　　也許降低相似度得分的比較明顯方法是用具有相同或相似含義的不同詞替換標(biāo)記段落中的詞。但是，您必須注意不要在同一個(gè)句子中替換太多單詞或使用太不尋常的單詞，否則可能會(huì)降低文本的可讀性。您還應(yīng)該確保替換不會(huì)改變文本的含義。適度使用此技術(shù)，并嘗試在句子中替換不超過(guò)一兩個(gè)單詞。

　　示例(之前)：調(diào)查于 2021 年 6 月至 7 月間進(jìn)行。

　　示例(后)：調(diào)查問(wèn)卷于 2021 年 6 月至 7 月間分發(fā)。

　　2. 增加或減少詞匯。

　　除了詞匯的替換，您還可以增加或減少一些詞匯。這是比較容易做到的;如果你有一個(gè)不是絕對(duì)必要的形容詞，你可以刪除它。一般來(lái)說(shuō)，刪除不必要的詞也是很好的寫(xiě)作建議。相反，您也可以添加形容詞或附加描述來(lái)分解標(biāo)記為相似性的文本，從而降低您的分?jǐn)?shù)。確保您的文本在任何添加或刪除后仍然準(zhǔn)確。

　　3.重新排序

　　如果你的方法部分有一個(gè)列表，其中項(xiàng)目的順序無(wú)關(guān)緊要，你可以通過(guò)重新排序列表來(lái)降低你的相似性分?jǐn)?shù)。永遠(yuǎn)不要重新排列連續(xù)步驟的列表;此策略適用于材料清單。

　　示例(之前)：我們?cè)跓恐袑?2 g 蒸餾水、3 g NaCl 和 4 g 蔗糖混合在一起。

　　示例(之后)：我們?cè)跓恐袑?4 g 蔗糖、2 g 蒸餾水和 3 g NaCl混合在一起。

　　4.改變語(yǔ)句形式。

　　這是快速降低相似性的有效方法之一，如果一個(gè)句子被標(biāo)記為重復(fù)，您可以重新排列句子中的子句以減少相似性。這樣做時(shí)，請(qǐng)確保句子仍然易于理解并且具有相同的含義。

　　示例(之前)：當(dāng)衛(wèi)星墜入衰減軌道時(shí)，它開(kāi)始在大氣層中燃燒。

　　示例(后)：衛(wèi)星墜入衰減軌道時(shí)開(kāi)始在大氣層中燃燒。

　　5.使用多種過(guò)渡詞。

　　過(guò)渡詞用于將句子連接在一起，幫助讀者理解您手稿的邏輯，包括 moreover、freemode、however、after、additionally、next 和 finally 等術(shù)語(yǔ)。雖然并非所有過(guò)渡詞都可以互換，但在方法部分正確使用各種過(guò)渡詞不僅可以減少相似性，還可以使您的論文更易于閱讀。

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