如果你趕赴加拿大留學時為了學習MBA，并計劃在拿到學位證書后，管理企業(yè)，成為高層管理人員。那么你一定會學習企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理這門課程，并需要撰寫這方面的作業(yè)。如果你想提升你的寫作技巧，不妨看看我們整理的加拿大留學企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理作業(yè)撰寫技巧，這篇文章或許能讓你獲得更好的成績。

1.制定目標

戰(zhàn)略是以目標為導向的。必須明確制定組織的總體目標或使命。使命解釋了組織存在的原因。它定義了產(chǎn)品/服務的范圍。目標可以是財務的，也可以是社會的，與組織的規(guī)模、商品或服務有關，或者僅僅是技術或組織開展業(yè)務的方式。

2.確定當前的目標和戰(zhàn)略

一旦確立了戰(zhàn)略規(guī)劃目標，在設計新戰(zhàn)略之前，要將其與現(xiàn)有目標和戰(zhàn)略進行比較。有時，新的目標和戰(zhàn)略與現(xiàn)有的目標和戰(zhàn)略相似，在這種情況下，就沒有必要制定戰(zhàn)略。只有當新目標與現(xiàn)有目標不同，或者現(xiàn)有戰(zhàn)略無法完成現(xiàn)有目標時，管理者才應該開始制定戰(zhàn)略。

3.對現(xiàn)有信息的分析

公司從各種渠道獲得的所有信息，如政府機構、銀行、客戶、雜志、公告、供應商、其他商業(yè)組織等，對戰(zhàn)略制定來說都不是必不可少的。對這些信息進行篩選，只對相關信息進行分析，以制定目標和戰(zhàn)略。

4.環(huán)境影響分析

環(huán)境分析是 "在戰(zhàn)略規(guī)劃過程中對企業(yè)外部環(huán)境的信息進行系統(tǒng)評估，以確定企業(yè)的戰(zhàn)略機會以及重要的威脅、問題或其他潛在障礙"。積極的領導者掃描環(huán)境，選擇相關信息，并利用這些信息來制定戰(zhàn)略。

5.分析公司的資源狀況

在分析了外部環(huán)境后，公司評估其內(nèi)部資源狀況。這有助于他們確定自己與競爭對手相比的優(yōu)勢和劣勢。由于資源是有限的，應分析公司的優(yōu)勢和劣勢，以便將資源分配到可以最佳利用的領域。

6.替代戰(zhàn)略的評估

根據(jù)不同戰(zhàn)略選擇的競爭優(yōu)勢，從以下方面對其進行評估

(a) 風險：該戰(zhàn)略是否能夠?qū)崿F(xiàn)其目標?

(b) 時機：該戰(zhàn)略是否在正確的時間被采納和實施;以及

(c) 目的：是否旨在將組織的內(nèi)部優(yōu)勢和劣勢與外部環(huán)境進行比較?

7.戰(zhàn)略的選擇

一旦從風險和收益(實現(xiàn)目標的能力)方面對戰(zhàn)略進行了評估，就會對它們進行優(yōu)先排序，并選擇最適合實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略。

8.戰(zhàn)略的實施

一旦選擇了戰(zhàn)略，就應該將其付諸實施和實踐。它成為組織及其成員的指南，將他們的努力引向一個一致的方向。

9.衡量和控制戰(zhàn)略

一旦戰(zhàn)略得到實施，管理者就要定期衡量組織的績效，以評估戰(zhàn)略目標是否已經(jīng)實現(xiàn)。正式的戰(zhàn)略控制系統(tǒng)旨在回答以下問題：

(a) 戰(zhàn)略是否按計劃實施?

(b) 選擇戰(zhàn)略所依據(jù)的關鍵假設是否仍然有效?

(c) 該戰(zhàn)略是否達到了預期的效果?

以上就是關于加拿大留學企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理作業(yè)撰寫技巧的內(nèi)容。海馬課堂留學生作業(yè)輔導，根據(jù)學生的輔導需求匹配背景相符的專業(yè)老師。1V1個性化備課，雙語教學，實時輔導，講解相關知識點和解題思路，提供大型作業(yè)任務的解決方案，輔導計算機編程語言操作，教授學生高效完成PPT和演講稿，針對性解決留學生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績!