如果你正在撰寫研究生論文，那么你肯定希望可以得到高分。但你要怎么做呢?其實這一切都歸結為從頭到尾閱讀你的碩士論文。這聽起來很簡單，但實際操作起來要復雜得多：哪些地方需要改進?你應該如何度過從完成寫作到提交論文草案之間寶貴的最后幾天? 你的這些問題都可以在這篇“提高碩士論文成績的校對秘籍”中得到解答。

1.拼寫、語法、格式和一致性

說到校對，大多數人最容易想到的就是拼寫和語法。雖然校對可以(也應該)包括比這更多的內容，但重要的是不要把拼寫和語法 "僅僅 "看作是展示的一部分。在最壞的情況下，拼寫和語法錯誤可能會讓人分心，以至于閱讀和評分你的論文的人無法理解你要表達的意思。在碩士階段尤其如此，因為與學士學位相比，你要表達的觀點更為復雜，可能需要更詳細、更深入的討論。

即使讀者能夠理解你的論點，但如果拼寫或語法錯誤需要重讀，也會拖慢他們的工作進度，擾亂論點的 "流暢性"(見下文)。因此，一篇充斥著拼寫和語法錯誤的論文充其量只會迅速損害評估者的好感。你不需要解釋這不是你想要做的!

除了機械上的好處，良好的拼寫和語法在修辭上也有巨大的優(yōu)勢。事實上，無論你如何努力客觀地評價你的論證質量，評價你作品的人肯定會受到你寫作質量的影響。你的語言表達能力越強，你的作品看起來就越權威，你的讀者就越有可能相信你所說的話，并被你的邏輯所折服。

在碩士論文中，即使是小事也很重要。如果不遵守格式指南和參考文獻規(guī)則，你可能會受到處罰。例如，優(yōu)秀的校對人員會檢查所有書名是否都用斜體，文章中的所有單詞是否都用引號括起來，或者你的參考文獻系統(tǒng)是否有任何要求。他們還會注意整篇論文的字體大小和間距、頁邊距大小以及標題、數字、列表等的格式是否統(tǒng)一。

2.一致性和條理性

一個非常重要的方面是你組織論點的方式以及從一個論點到下一個論點的邏輯過渡。你可能有很好的想法，甚至可以很好地論證這些想法，但是校對人員應該能夠告訴你，你的論文是否以最佳順序表達，以達到最佳效果。你的論點是否從一點到另一點邏輯清晰?如果你的論點條理清晰、脈絡分明，讀者應該能夠預測到你的結論，因為這將是你所設定的邏輯列車的必然終點。特別是在碩士階段，語言的流暢性是論文的一個關鍵方面。

3.抄襲和引用

除非你是一位非常有條理的作者，否則你的論文中很可能至少包含幾處轉述或直接引用其他論文的內容，而沒有完全注明出處。許多作者發(fā)現，在添加引用或轉述后，他們必須立即停下來查找參考文獻的詳細目錄，這讓他們很分心。如果你的章節(jié)草稿中充斥著部分引用或完全未引用的第三方材料，不要絕望：你并不孤單。

但問題是：在碩士階段，對不當引用或參考文獻的容忍度是零。在校對階段，你要找到任何不屬于你的觀點或詞語，并添加適當的引用，否則你就有可能陷入學術不端的困境之中。

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