有學(xué)習(xí)動機(jī)的學(xué)生更有可能發(fā)揮潛能，獲得成功。積極性是有效教學(xué)的一個基本要素。它不僅能使學(xué)生產(chǎn)生更積極的行為，還有助于提高學(xué)生的幸福感。如果我們要為兒童和青少年提供盡可能好的人生開端，那么了解如何在教育中激勵他們至關(guān)重要。這篇文章為大家?guī)硇履贤柺看髮W(xué)關(guān)于EDST5321 - 教育環(huán)境中的動機(jī)課程詳解。

一、課程概述

是什么讓學(xué)生希望取得優(yōu)異成績并深入學(xué)習(xí)?是什么讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)某些科目而不是其他科目?是什么讓人們愿意做任何事情?在本課程中，您將研究諸如此類的問題，以了解動機(jī)在人們?nèi)绾?..... 如需了解更多內(nèi)容，請單擊下面的 "閱讀全文 "按鈕。

是什么讓學(xué)生想要取得優(yōu)異成績并深入學(xué)習(xí)?是什么讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)某些科目而不是其他科目?是什么讓人們愿意做任何事情?在本課程中，您將研究諸如此類的問題，以了解學(xué)習(xí)動機(jī)在人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)中的作用。主題包括價值觀、信念、流動、選擇、獎勵、懲罰和激情，以及如何利用它們在教育環(huán)境中為教師、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和幸福。

二、什么是教育激勵?

動機(jī)被定義為我們做事的熱情。它是每項行動背后的 "原因"。動機(jī)是以特定方式行動或行為的一個或多個原因。它幫助我們設(shè)定目標(biāo)并實現(xiàn)目標(biāo)。動機(jī) "一詞源于拉丁語動詞 "movere"，因此，從字面上看，它是我們前進(jìn)的動力。

在教育中，動機(jī)幫助兒童和青少年將注意力集中在關(guān)鍵目標(biāo)或結(jié)果上。這樣，他們就不會被可能出現(xiàn)的干擾所影響，從而能夠長時間保持注意力。有上進(jìn)心的學(xué)生會表現(xiàn)出以目標(biāo)為導(dǎo)向的行為。他們積極主動，表現(xiàn)出堅韌不拔的精神，善于利用自己的好奇心，關(guān)心和尊重自己的工作。他們有能力安排自己的學(xué)習(xí)旅程。

探索提高課堂學(xué)習(xí)積極性的方法至關(guān)重要，因為它能讓我們做到

改變行為。

培養(yǎng)能力。

激發(fā)好奇心

設(shè)定目標(biāo)

培養(yǎng)興趣

規(guī)劃未來。

綻放才華

提高參與度。

讓學(xué)生參與到一堂課或一個單元的學(xué)習(xí)中，是一個優(yōu)秀教師可以做到的事情，但激勵他們成為更好的學(xué)習(xí)者，努力實現(xiàn)自己的真正潛能，則可能具有令人難以置信的挑戰(zhàn)性，尤其是我們對學(xué)習(xí)動機(jī)的體驗往往是無意識的。缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)的學(xué)生往往會脫離課堂或產(chǎn)生不滿情緒，從而導(dǎo)致挑戰(zhàn)性行為。

三、為什么兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)很重要?

動機(jī)是一種力量，即使在面臨障礙或挑戰(zhàn)時，也能讓兒童堅持下去。它為兒童提供了發(fā)揮潛能所需的能量。一個有上進(jìn)心的孩子會全身心投入，精力充沛，勇于創(chuàng)新：他們看到了自己所學(xué)知識的價值，并決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)動機(jī)的好處數(shù)不勝數(shù)。這些好處包括

增強(qiáng)毅力。

提高幸福感

提高成績和成果

增強(qiáng)認(rèn)知處理能力

上課更加努力

出勤率更高

提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力

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