書(shū)面作業(yè)，如論文、學(xué)期論文、研究論文或報(bào)告，是會(huì)計(jì)課程的重要組成部分，因?yàn)檫@些作業(yè)可以讓學(xué)生掌握在職業(yè)生涯中取得成功所必需的表達(dá)技巧。因此，當(dāng)你接到撰寫(xiě)會(huì)計(jì)作業(yè)的任務(wù)時(shí)，應(yīng)將其視為一次非常重要的商業(yè)演示，并想象你的工作取決于是否以正確的方式完成。你應(yīng)該盡一切努力有效地表達(dá)你的想法。

學(xué)術(shù)和商業(yè)寫(xiě)作并非易事，需要大量的閱讀和思考，因此，為了幫助你開(kāi)始寫(xiě)作，我們提供了一份完整的會(huì)計(jì)學(xué)期論文寫(xiě)作指南，其中討論了寫(xiě)作過(guò)程的不同方面，并就如何為會(huì)計(jì)學(xué)期論文選擇一個(gè)好的主題、撰寫(xiě)提綱、作業(yè)的不同部分應(yīng)包括哪些內(nèi)容以及如何修改和編輯內(nèi)容提供了建議。

1.明確任務(wù)并選擇主題

如果講師給了你學(xué)期論文的題目，你應(yīng)該仔細(xì)閱讀，了解作業(yè)的內(nèi)容。作業(yè)問(wèn)題很可能會(huì)明確規(guī)定你需要在學(xué)期論文中包含的信息類(lèi)型，以及完成作業(yè)需要遵循的步驟。例如，你可能會(huì)被要求分析一個(gè)過(guò)程、評(píng)論、評(píng)估、提出建議、找出問(wèn)題等。如果指導(dǎo)教師沒(méi)有指定你應(yīng)該遵循的格式，如 APA、MLA 或芝加哥格式，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)老師可能會(huì)有具體要求，你在排版論文時(shí)需要遵守。

2.研究并記錄資料來(lái)源

首先，思考研究大綱。使用頭腦風(fēng)暴技巧，列出子課題和關(guān)鍵詞清單，這將有助于你組織研究并聚焦主題。

良好的研究是年終會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，因此你應(yīng)廣泛使用最可靠和最新的專業(yè)資料來(lái)源。你應(yīng)從數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)館、學(xué)術(shù)期刊文章、學(xué)術(shù)書(shū)籍、在線資料、政府出版物、報(bào)紙和新聞雜志中收集信息。在閱讀過(guò)程中，你應(yīng)做筆記并記下所有資料來(lái)源。一定要寫(xiě)下完整的參考文獻(xiàn)，以便在參考文獻(xiàn)列表或參考書(shū)目和引文中使用，或者在需要重復(fù)核對(duì)信息時(shí)使用。

整理你的數(shù)據(jù)并將其歸類(lèi)，這些類(lèi)別是某種提綱的變體--你可以寫(xiě)一份工作計(jì)劃、繪制思維導(dǎo)圖、在一張大桌子上整理小組筆記、使用文件柜或這些技巧的組合。這樣做的目的是組織信息，確定類(lèi)別之間的聯(lián)系，從而確定未來(lái)學(xué)期工作的結(jié)構(gòu)。

3.準(zhǔn)備提綱和初稿

撰寫(xiě)論文陳述或目的陳述，并制定最終提綱，以幫助你在開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)保持正確的方向。大綱對(duì)于確定會(huì)計(jì)學(xué)期論文的結(jié)構(gòu)、確保論文的完整性和邏輯性以及涵蓋所有相關(guān)信息和主要論點(diǎn)非常必要。提綱應(yīng)反映你展開(kāi)論證的方式，因此應(yīng)標(biāo)明從引言到結(jié)論的所有階段。

學(xué)期論文應(yīng)包括以下部分。

a.標(biāo)題應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、簡(jiǎn)明扼要，并包含有關(guān)主題的關(guān)鍵詞。

b.摘要應(yīng)闡明你的目的、工作的意義和解決問(wèn)題的方法，并總結(jié)你的結(jié)論。摘要應(yīng)在 200 字以內(nèi)，通常在論文其他部分完成后撰寫(xiě)。

c.引言應(yīng)提供背景信息、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和概念的定義、對(duì)具體目標(biāo)和組織計(jì)劃的解釋。如果引言中的背景解釋太長(zhǎng)，你應(yīng)該另起一節(jié)，稱為 "背景/背景/關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)"。如果你需要概述關(guān)于你的主題的現(xiàn)有研究，你可以包括一個(gè)單獨(dú)的部分，稱為 "文獻(xiàn)綜述"。

d.你的會(huì)計(jì)學(xué)期論文應(yīng)以邏輯、系統(tǒng)和簡(jiǎn)潔的方式闡述你的觀點(diǎn)。如果論文篇幅較長(zhǎng)，則應(yīng)使用標(biāo)題和小標(biāo)題將其分為若干章節(jié)，以幫助讀者理解組織結(jié)構(gòu)。你應(yīng)該用相關(guān)證據(jù)支持你的論點(diǎn)，并將資料來(lái)源納入討論。在適當(dāng)?shù)牡胤教峁?biāo)題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、數(shù)字、表格和圖表。你的任務(wù)不僅是報(bào)告從資料中找到的信息，還要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)、解釋、分析和評(píng)估。

e.最后，總結(jié)你的觀點(diǎn)，提出進(jìn)一步研究的途徑和建議。建議可以用純文本或要點(diǎn)的形式書(shū)寫(xiě)。你還可以解釋你的工作的意義。

f.參考文獻(xiàn)應(yīng)按照字母順序和老師規(guī)定的格式列出你在論文中引用的資料來(lái)源。

4.寫(xiě)作和編輯過(guò)程中要考慮的要點(diǎn)

當(dāng)我們談?wù)撘黄獙?xiě)得好的作品時(shí)，我們的意思是它應(yīng)該傳達(dá)出你的想法，因?yàn)槿绻鼪](méi)有傳達(dá)出你的想法，那么你的研究有多透徹也就不重要了。在這種情況下，你的書(shū)面作品將不會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生任何影響。因此，課件的清晰度極為重要。如何才能做到這一點(diǎn)呢?好的書(shū)面作業(yè)有三個(gè)因素：努力、風(fēng)格考慮和技術(shù)問(wèn)題。

打草稿和完善草稿都需要時(shí)間和精力，如果你想在交作業(yè)的前一天晚上完成作業(yè)，你永遠(yuǎn)也不可能完成一份好的課業(yè)。你需要打幾份草稿。完成初稿后，將其潤(rùn)色，然后將其擱置幾天，這樣你就可以從一個(gè)全新的角度，盡可能客觀地審視它。然后重新閱讀草稿并加以改進(jìn)。

注意段落的長(zhǎng)度。不要寫(xiě)太長(zhǎng)的段落，不要超過(guò)一頁(yè)紙。這些段落可能包含多個(gè)觀點(diǎn)或多余的陳述。你應(yīng)該重寫(xiě)這些段落，刪除不必要的文字或?yàn)閭€(gè)別觀點(diǎn)創(chuàng)建額外的段落。另一方面，你不能寫(xiě)只有一句話的段落。每個(gè)段落都應(yīng)包括一個(gè)主題句和幾個(gè)句子，這些句子可對(duì)該句子進(jìn)行闡釋或提供證據(jù)支持。

段落之間一定要使用過(guò)渡句，因?yàn)檫^(guò)渡句可以促進(jìn)閱讀過(guò)程，幫助讀者從一個(gè)觀點(diǎn)轉(zhuǎn)到下一個(gè)觀點(diǎn)。使用 "然而"、"結(jié)果"、"盡管如此"、"另一方面 "等詞語(yǔ)和表達(dá)方式。

5.審查最終草案

審查初稿時(shí)，檢查會(huì)計(jì)工作的不同組織層次。首先，檢查整體組織結(jié)構(gòu)，以提高表述的邏輯性和一致性。檢查引言和結(jié)論，檢查邏輯性和有效性，檢查正文，確保推理的一致性和邏輯性。還應(yīng)該對(duì)照提綱檢查論文，確保段落和觀點(diǎn)符合邏輯順序。

接下來(lái)，你應(yīng)該檢查段落的結(jié)構(gòu)和邏輯。確保每個(gè)段落都有主題句，并包含支持概括的細(xì)節(jié)。注意段落內(nèi)部和段落之間的過(guò)渡。你需要檢查每個(gè)句子，改進(jìn)結(jié)構(gòu)和措辭，糾正語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

你可能需要多次通讀文章，每次都要有特定的目的。在完成會(huì)計(jì)作業(yè)的最后階段，你還應(yīng)該檢查你的文檔，并考慮你是否始終如一地使用了你的導(dǎo)師所設(shè)置的參考系統(tǒng)之一。在引用不被視為常識(shí)的材料時(shí)，應(yīng)注明信息的原始出處，最后別忘了檢查季度報(bào)告末尾的參考文獻(xiàn)列表是否正確。

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