當無法進行直接實驗時，科學(xué)家們就會采用科學(xué)方法探索觀察結(jié)果和回答問題。使用科學(xué)方法的目標(和許多步驟)仍然是相同的：通過提出問題、仔細收集和檢查證據(jù)，以及查看現(xiàn)有信息是否為問題提供了合乎邏輯的答案，來研究因果關(guān)系。新的信息或想法也可能導(dǎo)致研究者在研究過程中的任何時候回頭重復(fù)這些步驟。了解收集信息和檢驗假設(shè)的過程的步驟將幫助你專注于你的科學(xué)問題，并利用你的觀察和數(shù)據(jù)來最好地回答問題。

1.提出問題

科學(xué)方法首先要對觀察到的事物提出問題： 如何觀察、觀察什么、何時觀察、誰在觀察、觀察什么、為什么觀察、在哪里觀察?有些老師要求科學(xué)項目中的問題必須是可以測量的，最好可以使用數(shù)字測量。

2.使用此問卷找到問題的答案

與其從頭開始尋找回答問題的計劃，不如成為一名經(jīng)驗豐富的研究員，利用圖書館和在線研究幫助自己找到最佳方法，并確保自己不會重復(fù)過去的錯誤。

3.提出假設(shè)

假設(shè)是對事物工作原理的一種有根據(jù)的猜測。它試圖用一種可檢驗的解釋來回答你的問題。一個好的假設(shè)可以讓你做出預(yù)測：

"如果 _____ [這樣做] _____，那么 _____ [這樣做] _____ 就會發(fā)生"。

同時說明你的假設(shè)和你要檢驗的預(yù)測。預(yù)測應(yīng)易于測量。

4.使用這些指南幫助您學(xué)習(xí)如何檢驗?zāi)募僭O(shè)

使用實驗來檢驗?zāi)念A(yù)測是否準確，從而檢驗?zāi)募僭O(shè)是否得到證實。實驗必須準確科學(xué)。要進行準確科學(xué)的測試，你就需要確保每次只改變一個因素，讓其他條件保持不變。您還應(yīng)該多次重復(fù)實驗，以確保最初的結(jié)果不是隨機的。

5.分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論

完成實驗后，收集測量到的數(shù)據(jù)并進行分析，看看這些數(shù)據(jù)是否支持您的假設(shè)。

科學(xué)家經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他們的預(yù)測并不準確，他們的假設(shè)也沒有得到證實，在這種情況下，他們會報告實驗結(jié)果，然后回去根據(jù)他們在實驗中了解到的信息做出新的假設(shè)和預(yù)測。這樣，他們就重新開始了科學(xué)方法過程中的一個重要環(huán)節(jié)。即使假設(shè)得到了證實，研究人員可能還想以新的方式再次進行試驗。

6.分享你的最終結(jié)果

要完成研究項目，您需要在最終報告和/或公告板上與他人分享您的發(fā)現(xiàn)。專業(yè)科學(xué)家的做法大致相同，他們會在科學(xué)雜志上發(fā)表最終報告，或在海報上或科學(xué)會議的演講中介紹自己的研究成果。在科學(xué)報告中，審稿人會對你的研究結(jié)果感興趣，無論它們是否支持你最初的假設(shè)。

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