目標(biāo)和目的

本課程的目的是使學(xué)生對(duì)現(xiàn)代醫(yī)院中常用的所有主要醫(yī)學(xué)成像技術(shù)有基本了解，包括X射線成像、計(jì)算機(jī)斷層掃描、磁共振成像、超聲波、核同位素成像和腦電圖。每種技術(shù)都將在底層臨床需求的背景下介紹。學(xué)生需要了解涉及的物理原理以及相應(yīng)醫(yī)學(xué)圖像顯示的組織特性。該模塊旨在發(fā)展對(duì)這些成像方法的歷史演變的理解，以及指出醫(yī)學(xué)成像在未來幾年可能發(fā)展的方向。

課程輔導(dǎo)大綱

成像介紹：什么是醫(yī)學(xué)圖像，一個(gè)類型的圖像與另一個(gè)類型的圖像有何不同?

X射線攝影：從Roentgen于1895年發(fā)現(xiàn)它到現(xiàn)代診斷和治療技術(shù)的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)斷層掃描：切片攝影術(shù)，掃描儀設(shè)計(jì)和圖像重建算法的發(fā)展。

超聲波：聲納和其他早期聲學(xué)應(yīng)用。超聲成像的基本原理。超聲技術(shù)和臨床應(yīng)用的演變。

磁共振成像：20世紀(jì)40年代早期核磁共振(NMR)光譜學(xué)的應(yīng)用。NMR和MRI的原理。磁共振成像技術(shù)和臨床應(yīng)用的演變。功能性MRI的發(fā)展和應(yīng)用。

核成像：放射性發(fā)現(xiàn)，單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描(SPECT)和正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描(PET)成像技術(shù)的歷史。

電磁成像技術(shù)：腦電圖(EEG)、磁圖(MEG)和電阻抗成像(EIT)。

其他成像技術(shù)：總結(jié)過去和現(xiàn)在利用其他形式的電磁輻射開發(fā)新的成像技術(shù)的努力，例如熱成像、微波、光學(xué)成像、光聲成像。

以上就是關(guān)于“UCL MYPH0001 MEDICAL IMAGING課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。