1.特殊醫(yī)療情況(身體健康)

2.特殊醫(yī)療情況(心理健康)

3.特殊醫(yī)療情況(身心健康)

4.特殊個(gè)人情況

5.IT 資源不足

延期和推遲的連鎖影響：學(xué)生必須意識到使用自我認(rèn)證可能會對一些評估和學(xué)業(yè)進(jìn)展產(chǎn)生影響。如果您有特殊情況并且確實(shí)有必要和合適，才請使用自我認(rèn)證。

提交申請

所有自我認(rèn)證申請必須在相關(guān)截止日期前提交。

證據(jù)支持的申請

在某些情況下，由于情況的嚴(yán)重性/對評估的影響或截止日期/考試已過或由于評估類型，可能無法進(jìn)行自我認(rèn)證。學(xué)生可以向部門特殊情況團(tuán)隊(duì)提交特殊情況申請。這些申請必須有證據(jù)支持。最好與申請一起提交證據(jù)，但決定可能是“有條件的”。在這種情況下，您應(yīng)盡快合理地提交證據(jù)，以便最終解決您的案件，并且無論如何，您必須在暑期學(xué)期第二周的星期一之前(即2024年6月18日)提交所有證據(jù)。

申請應(yīng)在評估截止日期或考試日期之前提出。如果您晚于此申請，只有在您能夠證明為何之前未能提出申請的良好原因時(shí)，才會接受您的申請。如果您未在評估截止日期至少提前兩天申請延期，您的部門可能無法在相關(guān)截止日期之前確認(rèn)您的申請。我們建議您在截止日期前提交評估，以防您的申請被拒絕。您的部門將盡快回復(fù)您的申請。

ECA 申請可獲得的調(diào)整：

1.SAIFFT - “作為首次參加”

2.延期

3.替代評估

4.補(bǔ)充工作以達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)

5.無試學(xué)位

6.放棄最多20%的模塊評估

7.階段結(jié)束時(shí)最多40學(xué)分的 SAIFFT

長期情況或情況

對于更持久的情況和情況，您應(yīng)使用大學(xué)提供的適當(dāng)支持服務(wù)(例如殘疾服務(wù))，以便進(jìn)行相關(guān)調(diào)整和/或制定應(yīng)對策略，以幫助您完成學(xué)業(yè)。

逐步指南請求個(gè)人安排

提交申請

如果可能的話，您必須在評估截止日期(或考試日期)之前提交申請。您還必須檢查您的部門指南，了解提交申請的截止日期。

等同于自我認(rèn)證的調(diào)整

在某些情況下，您可能會獲得一個(gè)您在自我認(rèn)證流程中可能獲得的調(diào)整(即根據(jù)具體評估情況適當(dāng)?shù)?天延期或推遲)，而不是上述任何一個(gè)結(jié)果：

1.如果您已經(jīng)為一項(xiàng)評估進(jìn)行了自我認(rèn)證，并且在接下來的72小時(shí)內(nèi)有其他評估;

2.對于處于特定脆弱類別的學(xué)生，他們已收到一封通知他們有權(quán)尋求此類延期的信件;

3.如果學(xué)生先前必須為也被視為有效的特殊情況申請而使用了自我認(rèn)證評估(但僅當(dāng)學(xué)生可以證明他們在同一評估的自我認(rèn)證和特殊情況申請中采取了迅速和合理的行動時(shí))。

在這三個(gè)基礎(chǔ)上提交的申請必須在考試開始/提交截止日期之前提出。盡管考試/在線考試被推遲，但仍將不會對提交的作品進(jìn)行評分。

特殊情況

可能屬于此類別的情況包括：

1.身體和心理疾病或健康緊急情況(包括對進(jìn)行所需評估活動的能力產(chǎn)生足夠影響的治療，且無法合理更改或延遲)。

2.尚未制定學(xué)生支持計(jì)劃的殘疾。

3.由于最近某人的死亡而產(chǎn)生的喪親之痛，且學(xué)生可以證明與其有密切關(guān)系。對于親屬或與學(xué)生同住的人，可以假定存在此情況，并且對于其他與學(xué)生似乎有密切關(guān)系的人，可以推斷存在此情況。

4.成為犯罪受害者或參與刑事或其他法律程序。

5.交通或旅行中的干擾超出了合理預(yù)期范圍，并且無法在完成評估的計(jì)劃時(shí)間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排。

6.IT困難超出了合理預(yù)期范圍，并且無法在完成評估的計(jì)劃時(shí)間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排(包括使用大學(xué)設(shè)施、備份工作等)。

7.無法避免的承諾和義務(wù)，無法合理延遲或推遲，也無法在完成評估的計(jì)劃時(shí)間或截止日期內(nèi)合理考慮和安排。(注意，學(xué)生通常應(yīng)優(yōu)先考慮評估，而不是其他社交、家庭和其他承諾)。

8.顯示為臨時(shí)或短期的任何其他情況或條件，對學(xué)生完成評估的能力產(chǎn)生足夠影響，并且他們無法合理地進(jìn)行調(diào)整。

通常不被視為特殊情況的情況

學(xué)業(yè)研究具有挑戰(zhàn)性，日常生活充滿起起伏伏。我們期望您利用適當(dāng)?shù)闹С址?wù)來幫助您制定管理正常困難的策略。您的導(dǎo)師、學(xué)院工作人員或其他學(xué)術(shù)界成員可以幫助您獲取這些支持服務(wù)。

我們還期望您優(yōu)先考慮評估活動。這并不意味著您不能做其他事情，但如果您這樣做，它們應(yīng)該圍繞一個(gè)優(yōu)先考慮按指定截止日期完成評估或按計(jì)劃日期進(jìn)行評估的計(jì)劃安排。

以下情況不太可能單獨(dú)被視為特殊情況而被接受：

1.未備份的工作丟失或打印問題

2.意外提交錯(cuò)誤的文件(例如來自其他模塊的作業(yè)或作業(yè)的不完整早期草稿)

3.提交錯(cuò)誤的文件類型或損壞的文件

4.上傳開始時(shí)間晚于截止日期過后的晚交

5.電子評估上傳緩慢導(dǎo)致晚交，除非有明確證據(jù)證明學(xué)生所在地的電力中斷或本地互聯(lián)網(wǎng)故障，或者在VLE或大學(xué)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)系統(tǒng)故障

6.錯(cuò)誤解讀考試時(shí)間表

7.英語不是第一語言

8.工作或考試的截止日期設(shè)置緊湊

以下情況不太可能被單獨(dú)接受為索賠的依據(jù)，除非額外提供證據(jù)(取決于索賠類型)證明其對身體或心理健康或幸福的影響，或者情況無法合理預(yù)期、避免或納入總體規(guī)劃以完成評估：

1.婚禮

2.由于全職學(xué)生而產(chǎn)生的受雇約束

3.假期

4.關(guān)系破裂

5.搬家

6.已進(jìn)行合理調(diào)整的殘疾

7.財(cái)務(wù)困難

8.已計(jì)劃的健康約會

9.網(wǎng)絡(luò)訪問或上傳速度緩慢

以上就是關(guān)于“約克大學(xué)特殊情況申請指南”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。