在多倫多大學(xué)求學(xué),考試分?jǐn)?shù)不理想甚至預(yù)感掛科是許多同學(xué)可能會(huì)面臨的困擾。不過(guò),別擔(dān)心,
HighMark 申訴為大家整理了多種應(yīng)對(duì)方法,點(diǎn)擊藍(lán)字可以了解我們哦!
一、非常規(guī)撤課
1.出分前撤課:
優(yōu)勢(shì):如果在出分前撤課,成績(jī)單上將不會(huì)留下這門(mén)課程的記錄,并且還有可能退還部分學(xué)費(fèi)。這對(duì)于想要避免低分記錄影響學(xué)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
注意事項(xiàng):要盡早決定并辦理撤課手續(xù),越接近出分時(shí)間,撤課難度可能會(huì)增加。
2.出分后掛科撤課(分?jǐn)?shù)差距大):
操作方式:當(dāng)出分后發(fā)現(xiàn)掛科且離及格分?jǐn)?shù)差很多時(shí),可以選擇 drop 課程。這樣做的好處是該課程分?jǐn)?shù)不會(huì)計(jì)入 GPA,從而對(duì)整體 GPA 的影響較小。
特殊要求:需要注意的是,出分后撤課相對(duì)困難,學(xué)校可能會(huì)要求解釋為何在期末考試結(jié)束后才決定撤課。
二、argue 改分
1.適用情況:
出分后如果成績(jī)差幾分就能通過(guò)(pass),可以嘗試 argue 改分。通過(guò)合理的申訴,有可能避免補(bǔ)考,直接獲得通過(guò)的成績(jī)。
2.注意要點(diǎn):
然而,需要明確的是,即使 argue 成功,最終修改后的分?jǐn)?shù)可能會(huì)低于原始分?jǐn)?shù)。在申訴過(guò)程中,必須用客觀(guān)合理的因素來(lái)證明自己的學(xué)術(shù)水平,例如提供在學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力證明(如課堂參與記錄、作業(yè)完成情況等)、對(duì)考試內(nèi)容的理解程度(如對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況、答題思路等)以及可能影響考試發(fā)揮的特殊情況(如考試當(dāng)天身體不適等)。
三、申請(qǐng)補(bǔ)考
1.改分空間有限時(shí):
當(dāng)發(fā)現(xiàn)改分的可能性不大時(shí),可以考慮申訴補(bǔ)考。通過(guò)特殊情況申請(qǐng) uncapped 補(bǔ)考,即補(bǔ)考分?jǐn)?shù)不受及格分限制,這樣就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù),而且補(bǔ)考獲得的成績(jī)不會(huì)影響 GPA。
2.申請(qǐng)要點(diǎn):
在申請(qǐng)補(bǔ)考時(shí),要詳細(xì)說(shuō)明自己申請(qǐng)補(bǔ)考的原因,如對(duì)課程知識(shí)的掌握情況、考試時(shí)遇到的突發(fā)狀況等,以增加申請(qǐng)成功的幾率。
四、延期考試
1.特殊情況無(wú)法參加考試:
如果在期末考試期間遇到特殊情況,導(dǎo)致無(wú)法參加考試而錯(cuò)過(guò)期末考試,可以申請(qǐng)延期考試。
2.申請(qǐng)時(shí)間要求:
需要在錯(cuò)過(guò)考試后的 72 小時(shí)內(nèi)提交申請(qǐng),并詳細(xì)說(shuō)明導(dǎo)致無(wú)法參加考試的特殊情況,如突發(fā)疾病(需提供醫(yī)生證明)、家庭突發(fā)變故等,以便學(xué)校審核并批準(zhǔn)延期申請(qǐng)。
五、退學(xué)申訴
1.面臨停學(xué)開(kāi)除情況:
多倫多大學(xué)對(duì)績(jī)點(diǎn)有嚴(yán)格規(guī)定,采用 GPA4.0 標(biāo)準(zhǔn),若連續(xù)兩個(gè)學(xué)期 GPA<1.5.將面臨停學(xué)開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)。
2.申訴要點(diǎn):
此時(shí),及時(shí)進(jìn)行退學(xué)申訴至關(guān)重要。在申訴中,要著重說(shuō)明自己有繼續(xù)學(xué)業(yè)的能力,例如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、分析之前成績(jī)不理想的原因并提出改進(jìn)措施等,以挽救 GPA,爭(zhēng)取繼續(xù)學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。
六、綜合考量與專(zhuān)業(yè)建議
多倫多大學(xué)掛科申訴需要綜合考慮自身情況、學(xué)校的政策以及時(shí)間緊急程度等因素。不同的情況,在準(zhǔn)備材料文書(shū)時(shí)側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。因此,建議同學(xué)們?cè)谟龅酱祟?lèi)問(wèn)題時(shí),尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助,讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情,這樣才能提高申訴成功的概率,更好地解決考試分?jǐn)?shù)低不理想所帶來(lái)的問(wèn)題,確保自己的學(xué)業(yè)順利進(jìn)行。