為什么學(xué)術(shù)誠信很重要

　　學(xué)術(shù)誠信關(guān)系到理解并維護學(xué)術(shù)社區(qū)所期望的學(xué)術(shù)價值，在這里指墨爾本大學(xué)。當(dāng)你注冊入學(xué)時，你同意遵守旨在維護學(xué)術(shù)誠信的條款和條件、法規(guī)、規(guī)章、政策、程序和指南。你也同意你的作業(yè)可能會被檢查抄襲、串通和其他作弊形式。

　　準備評估材料是學(xué)習(xí)體驗的重要組成部分。它讓你能夠展示對概念的理解，并將所學(xué)應(yīng)用于不同領(lǐng)域和環(huán)境中。評估過程有助于培養(yǎng)分析能力、評判能力、溝通能力和表達能力。這些是畢業(yè)生必備的能力。

　　最重要的是，良好的學(xué)術(shù)實踐僅包括提交你自己的工作。它還包括使用可靠的信息來源，并完全承認對你的工作有所啟發(fā)的作者和創(chuàng)作者。

　　絕大多數(shù)學(xué)生都會做到這一點，并在未來職業(yè)中展示良好的倫理實踐。我們提供必要工具，確保你也有這樣的體驗，并幫助你維護誠信——包括你個人的、你學(xué)位的以及大學(xué)的誠信。遵循良好的學(xué)術(shù)實踐將為你成功奠定基礎(chǔ)，支撐你在職場上的行為，并在生活的各個方面體現(xiàn)個人的誠實與誠信。

　　避免學(xué)術(shù)不端行為

　　學(xué)術(shù)不端行為是指任何違反學(xué)術(shù)誠信的行為，無論是故意還是無意，均構(gòu)成不道德且不可接受的行為。學(xué)術(shù)不端行為可能產(chǎn)生嚴重后果。

　　學(xué)術(shù)不端行為的例子包括：

　?、偬峤环亲约簞?chuàng)作的作業(yè)或觀點而未承認、引用或標注原始來源

　　②與其他學(xué)生合作完成僅限個人完成的評估作業(yè)

　?、圪徺I、委托、出售或分享論文或其他評估材料

　?、芘c第三方分享大學(xué)教學(xué)材料，包括將講義、幻燈片或錄音上傳至網(wǎng)站

　?、轂楂@取學(xué)術(shù)優(yōu)勢或提升偽造或篡改文件(如成績單或醫(yī)療證明)

　?、拊诳荚囍谐u或持有未經(jīng)授權(quán)的材料

　　⑦篡改或虛報數(shù)據(jù)

　?、嘣谠u估作業(yè)中使用未經(jīng)授權(quán)或未披露的生成式人工智能(Generative AI)

　　學(xué)術(shù)不端行為處理流程

　　1.違規(guī)分類

　　在大學(xué)中，疑似學(xué)術(shù)不端行為分為兩個等級：

　　一級(Level 1)

　　一級為低至中等違規(guī)，由高級學(xué)術(shù)人員(學(xué)院學(xué)術(shù)誠信官)決定處理結(jié)果。

　　一級違規(guī)包括抄襲、未經(jīng)授權(quán)的重復(fù)使用之前的作品(自我抄襲)、違反考試或評估規(guī)則或指示、數(shù)據(jù)篡改或虛報、串通或未經(jīng)授權(quán)或未披露使用技術(shù)(如 GenAI)。

　　重復(fù)、系統(tǒng)性和/或高影響的一級違規(guī)可能被視為嚴重學(xué)術(shù)不端行為(二級)

　　二級(Level 2)

　　二級為嚴重學(xué)術(shù)不端行為，由學(xué)生學(xué)術(shù)不端委員會決定處理結(jié)果。委員會由三名成員組成：兩名高級學(xué)術(shù)人員和一名由墨爾本大學(xué)學(xué)生會(UMSU)或研究生協(xié)會(GSA)提名的學(xué)生代表。

　　二級違規(guī)類型包括評估外包(合同作弊)、學(xué)術(shù)欺詐、不當(dāng)影響(脅迫)、未經(jīng)授權(quán)的文件訪問或分享*、濫用大學(xué)資源*、作弊(其他未分類情況)*。

　　由學(xué)術(shù)注冊官(或委托人)可重新歸類為一級，由學(xué)院處理

　　2.流程

　　以下步驟描述了在疑似違規(guī)行為被報告后會發(fā)生的情況。

　?、俪醪綄彶榕c調(diào)查

　　每份疑似違規(guī)報告都會分配給一名案例管理人。案例管理人將審查案件詳情，以決定是否有理由將疑似違規(guī)作為正式學(xué)術(shù)不端指控處理。

　　在審查過程中，案例管理人可能會聯(lián)系學(xué)生以收集額外信息。這可能包括要求學(xué)生與學(xué)術(shù)人員討論作業(yè)或提供其他文件。

　　如果你不愿意參與此環(huán)節(jié)，你沒有義務(wù)參與。

　　②提出學(xué)術(shù)不端指控

　　如果案例管理人認為有足夠理由繼續(xù)，指控必須得到高級學(xué)術(shù)或高級專業(yè)人員批準。如果批準，你將收到一份書面指控通知，發(fā)送至你的官方大學(xué)郵箱或檔案中最近的電子郵箱地址。

　　指控通知將包括指控詳情、可能結(jié)果、可用支持服務(wù)以及如何回應(yīng)的說明。

　　你將始終有機會通過以下方式回應(yīng)：

　　提供書面解釋或證據(jù)

　　親自或通過視頻會議向案例決策人陳述

　　回應(yīng)指控

　　如果你已收到指控通知，強烈建議在回應(yīng)前向?qū)W生會維權(quán)服務(wù)(SUAS)尋求建議和支持。

　　SUAS 是一個免費的、保密的、獨立于大學(xué)的服務(wù)，由你的服務(wù)與設(shè)施費用(SAF)資助。他們可以為你提供建議，幫助你應(yīng)對學(xué)術(shù)不端流程。

　　③聽證

　　聽證是確定學(xué)術(shù)不端指控結(jié)果的過程。在聽證期間，決策人將考慮指控內(nèi)容、提供的證據(jù)以及你的回應(yīng)，并根據(jù)概率權(quán)衡決定是否維持或駁回指控。

　　你可以選擇出席聽證，提供書面陳述，或兩者結(jié)合。你可以帶一名支持人員參加聽證。

　?、芙Y(jié)果

　　學(xué)術(shù)不端指控聽證并作出決定后，你將在五個大學(xué)工作日內(nèi)收到書面結(jié)果。書面結(jié)果將包括：

　　是否維持或駁回指控

　　所施加的任何處罰

　　決定和處罰的理由

　　關(guān)于上訴權(quán)利的信息

　　如何獲取學(xué)生會維權(quán)服務(wù)(SUAS)的支持和建議指南

　　如果指控被維持，決策人可施加一項或多項處罰。這些處罰依據(jù)《附表1：學(xué)術(shù)不端行為》的標準處罰范圍確定。處罰決定將考慮違規(guī)程度及其他減輕或加重情節(jié)。