巴斯大學(xué)（University of Bath），成立于1966年，是英國(guó)著名的1994聯(lián)盟成員，屬于平板玻璃大學(xué)，位于英國(guó)英格蘭埃文郡小城巴斯，是一所以科研為導(dǎo)向的英國(guó)著名公立研究型大學(xué)，學(xué)術(shù)實(shí)力被評(píng)定為世界領(lǐng)先。現(xiàn)任校監(jiān)為英國(guó)女王伊麗莎白二世的三子 -愛(ài)德華王子, 威塞克斯伯爵。根據(jù)英國(guó)各媒體公布的英國(guó)大學(xué)排行榜，巴斯大學(xué)多次入選英國(guó)排行前十的公立研究型大學(xué)。

今天小編來(lái)給大家科普一下學(xué)術(shù)申訴的政策：

1、范圍

介紹學(xué)術(shù)申訴的政策和程序

2.1學(xué)術(shù)上訴是要求審查Examination Board的決定或Academic Progress Pane

（APP）有關(guān)評(píng)估結(jié)果、學(xué)術(shù)進(jìn)展和/或獎(jiǎng)勵(lì)的決定。如果投訴被指明對(duì)評(píng)估結(jié)果、學(xué)業(yè)進(jìn)展和/或獎(jiǎng)項(xiàng)有影響，它必須被視為學(xué)術(shù)上訴。如果沒(méi)有證明學(xué)生達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果，就不會(huì)被授予任何分?jǐn)?shù)或等級(jí)。因此，學(xué)術(shù)申訴不得導(dǎo)致成績(jī)改變或違反大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)則。Faculty 認(rèn)為需要在政策之外采取行動(dòng)的上訴結(jié)果必須提交給TQSC Exceptions Panel。

2.2上訴僅對(duì)審查委員會(huì)的決定有效。因此，上訴程序必須在Examination Board作出決定和學(xué)生收到確認(rèn)結(jié)果后才能執(zhí)行。只有通過(guò)上訴程序，與Examination Board決定有關(guān)的問(wèn)題才能得到解決。Student Complaints Procedure將在Examination Board作出決定之前使用，以確保對(duì)學(xué)生表現(xiàn)有潛在影響的事項(xiàng)被相關(guān)Examination Board或APP注意到。被視為學(xué)術(shù)申訴的事項(xiàng)，其后可能不會(huì)被視為投訴。

2.3在大學(xué)的運(yùn)作過(guò)程中， Faculties能夠提出影響個(gè)人學(xué)生或特定群體的標(biāo)準(zhǔn)或質(zhì)量的問(wèn)題。這與個(gè)別學(xué)生的申訴程序是分開(kāi)的(見(jiàn)附錄5)。

2.4在這一程序的有效運(yùn)作范圍內(nèi)，將盡可能保持個(gè)人和程序的公正性和保密性。

2.5如果學(xué)術(shù)申訴與學(xué)術(shù)判斷有關(guān)，則這些申訴無(wú)效。學(xué)術(shù)判斷是關(guān)于學(xué)術(shù)表現(xiàn)或內(nèi)容的質(zhì)量。

2.6關(guān)于Academic Appeals信息，修讀授課課程的學(xué)生，請(qǐng)參閱第三節(jié);修讀研究生課程的學(xué)生，請(qǐng)參閱第四節(jié)。有關(guān)研究生研究課程的教學(xué)部分的呼吁應(yīng)在第3節(jié)內(nèi)予以考慮。

2.7 Academic Board將每年審查申訴程序的運(yùn)作情況，以評(píng)價(jià)其有效性。根據(jù) Academic Appeals Policy批準(zhǔn)的例外情況，由 Academic Registrar在TQSC常設(shè)小組內(nèi)記錄，以確?？绯绦驔Q策的一致性。Adjudication Team將正式向TQSC主席強(qiáng)調(diào)，如果有一些案件出現(xiàn)了同樣的操作問(wèn)題，那么這個(gè)問(wèn)題可以作為一個(gè)整體進(jìn)行審查，而不是作為一系列的個(gè)別上訴。這將在3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，以確定類似性質(zhì)的案例是否再次發(fā)生。應(yīng)向Adjudication報(bào)告Chair of TQSC的調(diào)查情況，并通知TQSC所需采取的任何行動(dòng)。

2.8 對(duì)投訴的程序性操作，這一程序必須通過(guò)Student Complaints Process提出。投訴不得要求進(jìn)一步審查先前提出上訴的學(xué)術(shù)決定，但必須限于表達(dá)與上訴程序運(yùn)作有關(guān)的特定關(guān)注。

政策

1. 政策

3.修讀授課課程的學(xué)生可以提出學(xué)術(shù)上訴的情況

3.1已注冊(cè)或在Examination Board作出決定后注冊(cè)期已屆滿的全日制及兼讀生，可就Examination Board的決定向大學(xué)提出上訴。上訴可涉及(a)在課程最后階段結(jié)束時(shí)作出的裁決，或(b)在課程中間階段導(dǎo)致學(xué)業(yè)中斷或不利的決定。后者可能包括中斷學(xué)生的正常學(xué)習(xí)進(jìn)度、要求學(xué)生退出課程、進(jìn)行推薦、重復(fù)某門課程的某一項(xiàng)內(nèi)容、或在上訴時(shí)注冊(cè)/領(lǐng)取目標(biāo)學(xué)位以外的學(xué)位、以及可以證明不反映學(xué)生在充分機(jī)會(huì)的情況下的表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)。

3.2就學(xué)術(shù)成果提出上訴的有效依據(jù)如下:

特殊的減輕處罰的情節(jié)

a.如學(xué)生提交醫(yī)療證明或其他大學(xué)認(rèn)可的證明文件，以證明他/她的評(píng)核成績(jī)受

疾病或其他他/她不能或有正當(dāng)理由不愿在Examination Board作出決定前透

露的原因?qū)λ?她的評(píng)核成績(jī)有不利影響，則會(huì)出現(xiàn)這種情況

注:學(xué)術(shù)上訴通常不會(huì)以喪親為由提交。在這種情況下，必須使用University’s Mitigating Circumstances程序。

發(fā)生時(shí)應(yīng)向大學(xué)報(bào)告的身體檢查和其他情況通常不被接受作為申訴的理由。學(xué)生應(yīng)在事件發(fā)生時(shí)聯(lián)系Student Support，并在適當(dāng)?shù)那闆r下遵循University’s Mitigating Circumstances程序。

如果一個(gè)學(xué)生在大學(xué)不知情的情況下缺席了他們的學(xué)業(yè)，他們可能通常不會(huì)在那個(gè)時(shí)期提出申訴。

影響學(xué)術(shù)成果的操作問(wèn)題

b.當(dāng)大學(xué)根據(jù)學(xué)生提供的證據(jù)或來(lái)自任何其他來(lái)源的證據(jù)，認(rèn)為評(píng)估沒(méi)有按照

相關(guān)Regulations進(jìn)行，或在教學(xué)或評(píng)估方面發(fā)生重大管理錯(cuò)誤或其他重大違規(guī)，從而導(dǎo)致評(píng)估表現(xiàn)受到重大和不利影響時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)這種情況。

3.3該大學(xué)只考慮符合Regulations的上訴。它不會(huì)考慮任何純粹基于要求給學(xué)生另一個(gè)改變分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)的上訴，或任何試圖通過(guò)適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)程序改變學(xué)術(shù)判斷結(jié)果，包括Academic Conduct Panel的決定。

3.4 Examination Board作出有關(guān)成績(jī)的決定前，不得就有關(guān)成績(jī)的事宜作出申訴。

3.5如投訴涉及的運(yùn)作問(wèn)題包括有關(guān)受迫害或不公平歧視的指控，大學(xué)會(huì)首先通過(guò)University Student Complaints Procedure進(jìn)行調(diào)查，并通知上訴程序。

3.6因經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)原因被處罰的學(xué)生可以提交申請(qǐng)并得到回應(yīng)，但在他們的良好聲譽(yù)得到恢復(fù)之前，不會(huì)有任何結(jié)果被采取行動(dòng)。

3.7暫停研究的請(qǐng)求通常不會(huì)通過(guò)上訴程序回顧批準(zhǔn)。有關(guān)一段時(shí)間內(nèi)多次評(píng)估的請(qǐng)求通常將被視為額外機(jī)會(huì)的請(qǐng)求而不受處罰。

3.8The Student Adjudication Team將對(duì)任何學(xué)術(shù)申訴提出的問(wèn)題作出回應(yīng)，但不屬于學(xué)術(shù)申訴的范圍，確認(rèn)申訴無(wú)效，并在相關(guān)的情況下指出替代方法。

3.9上訴通常只會(huì)作為最后的手段出現(xiàn)，學(xué)生必須盡可能確保在Examination Board開(kāi)會(huì)前，利用學(xué)校的程序?qū)赡軐?duì)其成績(jī)產(chǎn)生不利影響的任何情況進(jìn)行評(píng)估。

3.10 接受學(xué)位或未在收到學(xué)位后10個(gè)工作日內(nèi)作出回應(yīng)，即視為接受學(xué)位，并

在大學(xué)程序內(nèi)關(guān)閉任何上訴。

3.11Chair of the Appeal Review Board 會(huì)提名一組資深學(xué)術(shù)人員，包括至少一名Academic Board成員，負(fù)責(zé)覆核學(xué)生就已開(kāi)設(shè)課程提出的上訴，確保所有上訴均由上訴覆核人審議，而非在上訴所涉及的Faculty范圍內(nèi)。The Chair of the Appeal Review Board將向新的Appeal Reviewers簡(jiǎn)要介紹上訴程序和案件。所有評(píng)審人員都應(yīng)在任命前或任命后盡快接受平等和多樣性培訓(xùn)。

3.12 The Student Adjudication Team將在每學(xué)年結(jié)束后向Academic Board

報(bào)告學(xué)術(shù)申訴的活動(dòng)和結(jié)果。

3.13如在一學(xué)年的課程中出現(xiàn)常見(jiàn)及/或影響的問(wèn)題，這些問(wèn)題將包括在年報(bào)

內(nèi)。

3.14 Appeal Reviewer 在考慮學(xué)生對(duì)一門授課課程的上訴后，有權(quán)采取四種行動(dòng):

i 駁回上訴，在這種情況下，裁決是最終的;

ii維持上訴，并要求Examination Board檢討或修訂其決定或程序，如發(fā)現(xiàn)

兩個(gè)可能的上訴理由中的一個(gè)或兩個(gè)對(duì)學(xué)生的成績(jī)或進(jìn)步有重大影響；

iii已提出的上訴不成立，但在調(diào)查或上訴過(guò)程中出現(xiàn)其他影響因素的，要求

審查委員會(huì)重新考慮或者修改其決定；

iv 確定由于上訴人不提供資料和證據(jù)以外的原因，上訴不能在第一階段解決

而應(yīng)進(jìn)入第二階段。

3.15 Reviewer或Academic Appeal Panel都無(wú)權(quán)撤銷Examination Board的決定

或推薦獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.16本Academic Appeals Policy不會(huì)對(duì)學(xué)生不利的決定進(jìn)行修改。

3.17 Examination Board根據(jù)這一程序作出的經(jīng)修訂的決定為最終決定，不得再

提出上訴，除非可證明:

?任何進(jìn)一步上訴的依據(jù)是在早期上訴時(shí)無(wú)法獲得的新信息;

?新上訴是由于僅因先前上訴而獲得的情況而產(chǎn)生的；

?上訴涉及早先上訴結(jié)果的執(zhí)行情況。

3.18如有證據(jù)表明上訴人或其代表可能提供了錯(cuò)誤信息以影響學(xué)術(shù)上訴的結(jié)果，則可在上訴程序結(jié)束后采取紀(jì)律行動(dòng)。