你在這些作業(yè)文件中得到的分?jǐn)?shù)對(duì)你現(xiàn)在的學(xué)術(shù)和未來(lái)的職業(yè)生活有很大的重要性。因此，你總是需要發(fā)展最好的作業(yè)寫作技巧，以便在你的學(xué)院或大學(xué)作業(yè)論文中獲得最高的成績(jī)。大學(xué)生需要做的一些非常常見的作業(yè)類型有：論文寫作、畢業(yè)論文寫作、準(zhǔn)備論文、為理科學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。所有這些類型的作業(yè)寫作任務(wù)都有一些共同的規(guī)則，如固定的最后期限、固定的指導(dǎo)方針、原創(chuàng)作品、良好的演示、精美的插圖、完美的寫作以及良好和正確的內(nèi)容。適當(dāng)?shù)膮⒖紩炕騾⒖嘉墨I(xiàn)也要給出你的想法的來(lái)源。本文將討論一些提高大學(xué)論文作業(yè)分?jǐn)?shù)的基本技巧。

提高大學(xué)論文作業(yè)分?jǐn)?shù)的5個(gè)基本技巧是什么

1、使用所有有價(jià)值的信息來(lái)源：伴隨著不同的指示和截止日期，教授們給出了大量的資源來(lái)編寫作業(yè)，但學(xué)生們往往忽略了這些資源。為了了解如何給作業(yè)打分，你可以使用評(píng)分表。它實(shí)際上是一個(gè)圖表，表明你需要做什么才能獲得好成績(jī)。這些也被稱為 "學(xué)習(xí)成果"。其他一些資源是閱讀清單、講座錄音、討論區(qū)作業(yè)樣本等。所有這些類型的信息都被放在一個(gè)在線平臺(tái)上，這就是所謂的LMS(學(xué)習(xí)管理系統(tǒng))。例如：Moodle，Blackboard，學(xué)習(xí)Canvas，等等。許多類型的研究表明，使用LMS的學(xué)生能獲得更好的作業(yè)成績(jī)。在使用LMS的過(guò)程中，如果你對(duì)你的作業(yè)有疑問(wèn)，你可以根據(jù)大學(xué)講師的工作時(shí)間來(lái)工作。

2、認(rèn)真對(duì)待你的參考資料：抄襲是一些學(xué)生用來(lái)不勞而獲獲得好成績(jī)的最大缺陷之一。這是一種作弊行為，你會(huì)因此受到大學(xué)評(píng)估人員的處罰。學(xué)生們經(jīng)常犯一個(gè)大錯(cuò)誤，就是在不了解APA、芝加哥、哈佛等不同參考文獻(xiàn)風(fēng)格的情況下，使用這些風(fēng)格。為了避免錯(cuò)誤，你可以去你的大學(xué)圖書館，那里可以提供關(guān)于各種參考文獻(xiàn)風(fēng)格的前線研討會(huì)和在線資源。各種學(xué)術(shù)支持單位也可以幫助你做好轉(zhuǎn)述工作。在這種情況下，你也可以使用不同的管理軟件工具，如Mendeley或EndNote。你可以存儲(chǔ)資源并檢索使用過(guò)的引文來(lái)創(chuàng)建參考文獻(xiàn)列表。你可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成所有這些工作。如果你是一個(gè)本科生，建議使用Zotero，因?yàn)樗鼘?duì)用戶更友好。通過(guò)使用這些類型的軟件，你可以在格式化參考文獻(xiàn)方面節(jié)省大量的時(shí)間。但是，你仍然需要非常熟悉你所在學(xué)科的各種引文風(fēng)格，并按照這些引文風(fēng)格進(jìn)行格式化處理。

3、寫作前的計(jì)劃：在開始寫你的作業(yè)論文之前，你需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃。在你的計(jì)劃階段，你需要決定你所需要的章節(jié)數(shù)量，數(shù)據(jù)和信息，以及你寫這些所需要的來(lái)源。如果你準(zhǔn)備一個(gè)非常好的大綱，你一定會(huì)得到更好的成績(jī)。適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)紙寫作計(jì)劃將幫助你獲得更好的成績(jī)并減少你的作業(yè)寫作時(shí)間。在制定作業(yè)寫作計(jì)劃時(shí)，你可以使用OneNote或Outline for Mac等程序，通過(guò)組織信息標(biāo)簽，使你的工作更容易。通過(guò)這種方式，所有的數(shù)據(jù)和信息都可以很容易地安排，以便以后起草。你可以輕松地瀏覽這些標(biāo)簽，而不是滾動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的文字文件。

4、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：在寫大學(xué)作業(yè)論文時(shí)，使用正確和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是最難的挑戰(zhàn)之一。例如："It is getting hotter nowadays, causes of this hot climate are to be figured out"或 "causes of hot climatic change are to be examined"。因此，你可以告訴她這兩個(gè)句子中哪一個(gè)聽起來(lái)更好，更適合寫大學(xué)作業(yè)。很明顯，是第二句。因此，如果你用更短、更聰明、更有意義的句子而不是長(zhǎng)篇大論的句子來(lái)寫作業(yè)，會(huì)有幫助。對(duì)于使用正確的詞語(yǔ)，你總是可以使用Skill;它將把你的作業(yè)中出現(xiàn)頻率較高或不必要的詞語(yǔ)分類。因此，你的主要目的始終是使你的寫作更加精確、有趣和切中要害。你總是需要堅(jiān)持你的主題，而不是搖擺不定。

5、做適當(dāng)?shù)腜roofreading和編輯：這是學(xué)生在完成整個(gè)作業(yè)寫作任務(wù)后要完成的最后一項(xiàng)任務(wù)。在這里，你需要徹底檢查你的整個(gè)論文，指出各種錯(cuò)誤。常見的錯(cuò)誤類型包括拼寫錯(cuò)誤、錯(cuò)誤的詞匯、不正確的句子結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤等。所有這些類型的錯(cuò)誤都要通過(guò)適當(dāng)?shù)男?duì)來(lái)整理，并同樣地進(jìn)行編輯和糾正。你可以使用各種軟件工具來(lái)幫助你完成編輯和校對(duì)過(guò)程。但你總是需要更加重視手工編輯和校對(duì)，而不是完全依賴軟件。

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